全文获取类型
收费全文 | 171篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 21篇 |
民族学 | 1篇 |
人才学 | 8篇 |
人口学 | 7篇 |
丛书文集 | 31篇 |
理论方法论 | 6篇 |
综合类 | 75篇 |
社会学 | 14篇 |
统计学 | 9篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 15篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 16篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有172条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
教学语境的结构与功能探析 总被引:2,自引:0,他引:2
教学语境是教学语用学研究的核心范畴之一,其结构由硬语境与软语境的相互联系、相互制约构成,其功能主要表现在教学语境是教学话语贴切得体的"引擎"、是教学话语意义生成的"温床"、是教学话语意义理解的"基础"、是教学话语主体活动的"舞台"等方面. 相似文献
122.
张丽萍 《太原师范学院学报(社会科学版)》2002,(2)
期刊的风格创造是体现办刊目的、贯彻办刊方针、落实办刊任务的关键所在 ,是一项复杂的系统工程。它力求内容、形式上的新颖别致 ,又兼顾文化品位上的超然出众 ;既要寻找生存发展的合理定位 ,又要积淀紧跟时代的鲜明特色 ,更离不开所有编辑的丰富想像和精雕细刻。 相似文献
123.
班主任工作是学校的一个“窗口”工作,必须使学员达到第一感觉的认同。要善于引导学员钻研知识,始终贯彻服务宗旨。要有计划工作,不断加强自身建设和能力培养。 相似文献
124.
高校课堂教学中实施课程思政是我国各类高校教学改革的必然趋势.该文从高等师范院校《高等数学》课程的教学现状出发,探索在《高等数学》课程中实施课程思政的方法和手段,从而不断提升教师课程思政能力和水平,理清《高等数学》中蕴含的思政元素,使《高等数学》知识和思政元素有机融合,实现知识传授与价值引领的统一,实现高等师范院校"立德树人"的根本目标.最后提出评估《高等数学》课程中课程思政实施效果的方法,及时总结经验和不足. 相似文献
125.
社区照顾具有就地就近、邻里互助的基本功用,如何将临时性的儿童照顾,纳入到社区一一家门口照顾的范畴内,是很多家长的期望,也是社区居委会如何以民所需、拓展好社区服务的一个新课题。从社区居委会工作职能上讲,并没有强行规定其要提供临时托管小孩子的服务,但对于家长的需求,社区居委会有拓展服务的义务和责任。类似“课余学校”这样的儿童照顾服务,有不少社区在做,但也有的坚持不好,其中既有居委会服务人力不足的原因,也有社区难以担责的困扰。从长远看,对小孩的“社区照顾”也应有所创新。 相似文献
126.
“中国元素”与国家软实力竞争——以广告与品牌创意为例 总被引:1,自引:0,他引:1
国家之间有硬实力与软实力的竞争,而“软实力”竞争已经越来越凸显其重要的价值。“软实力”竞争的核心是文化力的竞争。“中国元素”是中华民族传统文化的集中体现。在广告创意与品牌形象塑造中,挖掘“中国元素”是推动中国“软实力”发展的有效途径。 相似文献
127.
128.
近些年来,我国花费了大量的时间和精力不断地加强人力资源的开发和管理,努力把我国行政服务中心的发展职能做出了重要规划,不断改革和创新.但是,虽然在不断地进行改革,目前的人力资源管理仍然充斥着一定的弊端,这阻碍了我国人力资源市场的发展,这个问题迫在眉睫,急需整改.本文就首先根据目前县(市)级行政服务中心人力资源管理架构情况... 相似文献
129.
煤矿事业可以说是我国经济发展的重要支柱,特别是在如今社会经济得以进步的同时,我国的煤矿事业发展如火如荼,这对于国民经济的增长而言有着积极的意义。但是,近些年来,我国煤矿企业在工作的时候,出现安全事故的概率越来越高,在查找具体原因之后,发现煤矿企业并没有将思想政治工作落实到要点处。为了杜绝在工作时产生安全事故,给施工人员带来安全隐患,影响煤矿事业的正常进展,就必须在企业内部开展思想政治工作,思想政治工作对于安全生产而言有着至关重要的作用。文章就对煤矿企业思想政治工作对安全生产的积极作用进行分析,以供参考。 相似文献
130.
在高职理工科学生就业竞争中,职业能力显示出越来越多的重要性,但由于种种原因,高职院校理工科毕业生职业能力与社会需求存在着普遍的错位现象。主要是其教学内容陈旧、实践迁移训练不足、教学方法和评价机制落后、双师缺乏等原因造成了这一现象。可以通过开展实践性、技能性校园文化活动,加大投入提高教师水平,强化学生人文素质培养等途径提高理工科学生的职业能力。 相似文献