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81.
林登萍 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2013,(3):156-157
在经济和贸易把世界变成"地球村"的背景下,英语作为一个通用语在商业,信息,国际旅游,互联网,文娱,以及环境领域扮演着越来越重要的角色。但对于中国英语学习者来说,为了克服各种语言学习的制约因素,正在进行各种尝试以期更准确地使用英语。本文旨在分析全球化的背景下,在英语教学领域,我们更应强调教师培训,考试制度改革以及提高自主学习的意识。 相似文献
82.
美国大学的"柔性教育"述要 总被引:1,自引:0,他引:1
贾曼萍 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2002,19(4):111-112
"柔性教育"的提出是为了适应知识经济对人才的柔性需求.这一新的教育模式对我国现阶段的教育体制有着十分有意义的借鉴作用. 相似文献
83.
一、努力提高开拓创新的能力 一是善于理论联系实际,用科学的理论武装自己的头脑。面对复杂多变的国际国内形势和繁重的工作任务,民政干部必须立足岗位,胸怀大局,着眼未来.加强学习,通过不断学习,逐步提高自身素质。既要加强政策理论学习,增强党性修养,又要注意加强业务知识学习.增强服务水平。 相似文献
84.
85.
麻秋萍 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2002,(Z1)
语文能力是一种综合能力 ,语文教学中的听、说、读、写是相辅相成、相互促进的有机整体。对中学生进行口语能力的培养 ,应当是语文教学的重要任务之一 ,它的作用是不容忽视的。它既是促进学生读写能力的提高和思维发展的需要 ,也是学生将来走向社会进行交际和日常生活的需要。在说和写这两种能力中 ,“说”更具有交流快捷、使用灵活、适应性广等特点 ,同时更能体现语文科工具性的特点。在新编的《语文教学大纲》(试验修订版 )中对口语交际能力的要求是“根据不同场合的需要 ,恰当机敏地进行口语交际 (包括交谈、发言、演讲、辩论等 )”。同… 相似文献
86.
87.
马亚萍 《西北民族大学学报》1994,(2)
浅析伊斯兰教的婚姻观马亚萍在伊斯兰教的经典──《古兰经》中,关于伊斯兰教婚姻制度及其内容的论述是十分丰富的,集中地反映在麦地那时期启示的二十四章里。它对于穆斯林的婚姻从伦理道德、社会习俗等方面作了详尽的论述,阐明了伊斯兰教的婚姻制度及其观点。这也是伊... 相似文献
88.
89.
张书森 《河南工业大学学报(社会科学版)》1996,(3)
文章通过对WPS文字处理系统编辑文件的概述,总结了版面调整的一些经验,并使其公式化,提高了特殊版面的排版效率。 相似文献
90.
幼儿期是一个人语言发展最重要的时期。幼儿到三岁以后,大脑发育迅速,听觉器官和发育器有也相应成熟,能分辨和模仿成人的语言.具备了语言迅速发展的生理基础.这个时期幼儿在正确的教育下,语言发展迅速,词汇量日益增多,逐渐能简单连贯地叙述见闻,表达思想.如果幼儿在这个时期内的语言得不到及时的、正确的培养,语言的发展就会缓慢。因此,我们在幼儿能学又迫切要学的时候.运用正确有效的方法来培养幼儿研言裘达能力,提高他们的语言水平,能为他们今后的学习打下良好的基础.语言是贯穿在幼儿的整个活动中的,幼儿语言发展得如何… 相似文献