中职《基础会计》课程教学改革的几点思考

为实现中职会计专业培养目标,《基础会计》这一入门课程具有非常重要的地位。笔者在教学实践中,针对中职学生学习现状,就如何让中职学生积极主动学习并轻松掌握这门专业基础课进行了深入思考,主要从学校和教师两个维度就《基础会计》课程教学改革提出了自己的想法和建议。     

13世纪蒙古人的普遍精神

13世纪是蒙古人强盛的时代,追究其理性原因,这主要是由于当时的蒙古人普遍具备和弘扬了全族拥有的英雄精神、爱家爱族的全民意识、世代传承的民族品格和汗王将帅的自由开拓等精神.这些精神优化和促进了民族个体的能力、情感和创造性；而成吉思汗的世界精神和不容置疑的法治精神,前所未有地增强了民族整体的凝聚力和生机活力,使得全社会高度走向有序和不断开拓创新.这些精神因素有机融合而构成了整个民族的精神结构,它引领和促进了13世纪蒙古人的壮大和强盛.     

艺海兰心 桃李芳华（十）——桃李树下叙琴缘

在北京戏曲艺术职业学院（以下简称北京戏校）的琴房门口，伴随着学生们此起彼伏、周而复始的胡琴声，我见到了周志强老师。他并不如何高大，远远地向我招了招手，平易近人地一笑。乍一看周老师如此的平凡，可他在圈内却是赫赫有名的大琴师——北京戏曲职业学院教授，中国戏曲学院客座教授，     

张扬青春色 彩萌发南京气息 南京青奥会会徽发布

“这是梦想之城．青春打开这道门，世界听到你心声．传递人类的精神：这是青春之城，热情感动所有人，世界分享你的真诚．拥抱每一个早晨……”当这首《青奥之城》作为2014年第二届青奥会会徽发布仪式主题曲唱响在美丽的玄武湖畔时．古老的南京城美轮美奂．青春的热血沸腾．奥林匹克期待着南京．南京也期待着奥林匹克，     

中国是否将面临“失去的十年”

在相当长的一段时期内，如果一个国家的英明决策者出现了偏差，那么，一些基本的行政命令通常会扰乱该国的经济理性。     

没有吃到玉米棒

我家门前有块空地，妈妈觉得空着可惜，就在地里种了一些玉米。妈妈说，等玉米长大了，就会结出玉米棒子。我听了暗暗高兴，用不了多久，就可以吃上香喷喷的玉米棒了!     

贪婪的石头

河边有块石头，她除了有人的思维，其他的功能都不具备。她看不见五彩缤纷的世界，听不见鸟儿婉转的歌声，尝不到美味的食物，闻不到花儿的芳香，感受不到轻风吹拂的感觉，不能在草原上自由地奔跑…… 她期盼着有一天能有那些功能，即使做个哑巴，做个盲人，做个聋子，只要是做人，就幸福。她想投胎成人，来到人间。然而，她认为这些都是不可实现的幻想。     

吃哪一堆草好呢

农场里有一头幸福的小毛驴,主人非常疼爱它,每天都会定时向附近的农民买来草料给它当饲料。这天,送草的农民出于对主人的景仰,额外多送了一堆草料。这下子,小毛驴站在两堆数量、质量和与它的距离完全相等的干草之间,可为难坏了。     

独特的风景线——塔吉克族的亲吻礼

亲吻礼是新疆塔吉克人的日常礼仪。每天，塔吉克女郎挑着泉水担子行亲吻礼，亲吻时不丢水担子。塔吉克的礼仪文化，是跟帕米尔高原的大自然融合在一起的。数千年来，塔吉克人在帕米尔高原上生活，她们的亲吻礼已成为独特的民俗文化。