生态环境保护与旅游业发展协同推进研究

生态环境是旅游业绿色发展的基本要求,环境的优劣直接影响到旅游业的发展。当前黄河流域在实现旅游业绿色发展目标方面存在冲突抵消效应,而以模糊集定性比较分析(fsQCA)方法,从组态视角分析2014年和2019年黄河流域生态环境保护与旅游业发展之间的关系,发现：(1)单一的生态环境保护并不构成旅游业绿色发展的必要条件,影响因素间交互组合是实现黄河流域生态环境保护与旅游业发展协同推进的最优选择;(2)对比旅游生态环境保护政策提出前后二者协同推进组合路径的变化,由2014年的2条组合路径转变为2019年的1条组合路径,且增加了3个核心条件;(3)无论是促进旅游业发展还是减缓旅游业发展均不存在唯一的组合形式,模式具有多元性;(4)旅游生态环境保护政策提出后,一定程度上削弱了旅游业发展速度,但其组合模式逐步趋向多元化。基于组态视角发现,配合旅游生态环境保护政策,可以有效降低旅游业污染强度,能够帮助实现旅游绿色发展的目标。     

碳金融市场集成风险测度的新方法

文章选取核证减排量期货价格和欧元兑人民币汇率价格作为样本数据,基于非线性期望理论构建GE-Copula-VaR/CVaR模型,研究了碳金融市场各风险因子的不确定性与非线性相依性特征,并对碳金融市场集成风险进行动态测度。结果表明：研究期间的风险指标VaR与CVaR具有明显的时变特征,《巴黎协定》签署前的样本各风险因子波动存在更强的不确定性,碳金融市场风险较大;GE-Copula-CVaR模型在99%的置信水平下能通过Kupiec有效性检验,其准确性显著高于先进的非参数Copula-CVaR风险测度模型。     

三江源国家公园生态补偿适度标准评估——基于生态系统服务价值供给的视角

三江源国家公园是由国家批准的第一个国家公园试点区,建立完善的生态补偿长效机制有助于为公园提供资金保障,测算生态补偿的科学适度标准是完善生态补偿机制的技术关键。运用生态系统服务价值法,引入皮尔曲线和土地利用占比确定主体功能法进行调整;根据外部性理论,三江源国家公园生态系统服务价值剔除自身消费,所得剩余生态系统服务价值为生态系统服务外溢价值,即生态补偿适度标准;运用水足迹法测算三江源国家公园生态系统服务价值和自身消费,进而得到三江源国家公园生态补偿适度标准,结果体现了三江源国家公园生态系统服务功能的巨额价值,将使三江源国家公园生态修复与建设行为得到有效弥补,也更能激励三江源国家公园的生态保护行为。     

汉画像石的审美文化内涵与高等教育的融合构建研究——以济宁为例

本文从济宁汉画像石的审美文化价值、汉画像石对大学生的价值观与文化素质的潜在影响、汉画像石审美文化内涵与高等教育融合的途径三个方面论述了济宁汉画像石资源教育功能的开发与应用.     

农林类应用型本科生自我效能感和社会适应力的关系:应对方式的中介作用

为了探讨农林类应用型本科生自我效能感、应对方式和社会适应力之间的关系,采用自我效能感量表、简易应对方式量表和社会适应力诊断量表对选取的433名农林类应用型本科生进行问卷调查。结果表明：农林类应用型本科生的自我效能感在性别、年级这两个人口学特征上存在差异,社会适应力在性别、年级、是否独生子女这三个人口学特征上存在显著差异;自我效能感与积极应对方式呈显著正相关,和社会适应力呈显著正相关;自我效能感可以直接预测社会适应力,积极应对方式在自我效能感和社会适应力之间起中介作用,中介效应占总效应的14.55%。     

试论医学人文社会科学课程体系的构建

构建符合医学发展要求,适合社会需求的医学人文社会科学课程体系,需要做到以下三个方面：提高认识,形成医学人文社会科学教育的共识;合理设计,借鉴国内外先进经验;统筹管理,科学设置人文社会科学课程。这样,才能形成良好的医学人文素质教育的教学模式,培养出社会需要的医学人文人才。     

实施跨世纪园丁工程 提高教师队伍素质

实施素质教育是现代社会发展的需要,要为下一世纪培养厚基础、宽口径、高素质的一专多能人才,必须实施跨世纪园丁工程,培养一支高素质的教师队伍。     

语境原则指导下的高校英语专业汉译英教学

高校英语专业汉译英教学借鉴相关领域的研究成果可以更好地服务于社会现实需要。翻译学与认知科学的密切关系启发人们从认知语用学的视角审视、研究翻译教学活动。本文从语用综观论关于动态适应的原则出发,研究影响大学生汉译英学习的社会因素及教学实践中语境诸因素在译文操控中的作用,探索高校英语专业汉译英教学的有效途径,完成翻译教学目标。     

培育者

正在教育角色上,祖辈要学会从照料型向培育型转变。祖辈在带养孙辈时,首先是要在生活起居上,像仆人一样细心周到地照顾他们,让他们吃得好、穿得舒适、睡得香、过得开心,满足他们生活的基本需求。但是孩子的成长,仅满足他们的物质需求,还远远不够。随着孩子的长大,祖辈要逐渐从一个照料者转变为一个培育者,关注他们的心理和个性,教他们学习知识技能,教他们做人的基本道理,培养他们成为一个有责任、有担当的人。     

微博表达自由及其法律规制

互联网的不断发展,创造了微博。微博作为新兴的信息传播平台迅速融入到人们的生活中,这不仅改变了人们的生活方式,扩大了人们的生活范围,更是创造了新型的信息交流模式,丰富了人们表达自由的范围。然而,针对这一新兴事物所产生的种种问题,现行的法律由于其自身的滞后性,往往也无计可施。因此,亟待加强相关方面法律的立法,同时,更需要微博用户自身自律性的提高,从而更好地维护网络空间的和谐与稳定发展。