回首五年历程撷取喜人成就

2002年以来,淇县国土资源局党组一班人团结带领全局干部职工,紧紧围绕全县工作大局,顺应国土管理体制改革,牢固树立科学发展观,务实苦干,奋力拼搏,用辛勤的汗水谱写了一首感人的奉献之歌,实现了保护耕地和保障发展的双赢目标,为县域经济社会的快速发展做出了积极的贡献.     

职场应聘与印象管理

一、印象管理的含义社会是人类活动和交往的载体,每个个体趋利避害的生存动机在社会中得到淋漓尽致的体现。在社会交往过程中,个体总是努力表现自己优秀的一面,掩盖自己不够完美的另一面。威廉·詹姆斯在其经典著作《心理学原理》中,就用"多重自我的比喻"来描述人类的这种行为。社会学家欧文·戈夫曼的《日常生活中的自我呈现》,正式拉开了印象管理研究的序幕。戈夫曼把人们看作生活舞台上的     

建议恢复新安江上的戏龙舟

初夏，我在屯溪大桥上望着横江与率水汇成的新安江水打着漩悠悠东去的情景，不禁思绪万千。55年前，还是少年的我曾经在江水中尽情的欢腾、喊叫，是那么无忧无虑!特别是那撩入神魂的端午节，更加令人终生难忘。     

论语言美与语文学科教育

语文教育从＂知识＂为中心到以＂培养能力＂＂发展智力＂为中心,也即从＂学会＂到＂会学＂,是一次飞跃,但语文教育仍是充满功利色彩的。语文教育由＂智能＂向＂审美＂的发展,是开拓语文教学的有效途径。一、语言与语言美1.语言的概念要明白什么是语言美,首先弄清楚语言这个概念。我们可以用八个特征把语言的概念表述为：语言是一个生成系统,是一套任意性符号,可以说是听觉符号和视觉符号,语言符号所表示的意义是约定俗成的,语言是一种交际与文化传递的工具,它是在一定的环境中进行交际的,语言是人类独有的,语言具有共同性。语言的表现形式较多,一般包括书面语言、口头语言和行为语言等形式。     

企业精神激励问题研究

激励机制是一个开放的系统,激励机制的制订要随着时代、环境、市场形式的变化而不断变化。这是由于,在不同时期,员工的价值观和追求是不同的。在市场经济条件下,企业可根据自身的特点采取不同的激励机制。一般而言,要建立比较完善和科学的企业员工精神激励机制,应着重把握好几个基本的方面,如重视员工素质的提升,重视工作目标的激励,重视企业的文化激励,重视对员工的人本关怀,重视灵活性和差异性激励,等等,还要考虑到个体差异,对影响人的积极的各种因素进行深入分析,依据不同情况制定不同的制度,采取灵活多样的激励手段。     

谈学生修改和互评作文的有效性

教师采用学生作文教师批改的传统方法，尽管付出了大量艰辛的劳动，学生们的作文水平仍不能提高多少。《语文课程标准》提出：“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。”就是作文课程教学目标。本文就其中的“修改作文”和“互相评改作文”作了简要的分析。每次作文活动都真正让学生有所收获，提高作文教学的有效性，是每个语文教师应该探索的作文课改之路。     

强化精神文明建设构建和谐育人校园——太康县独塘乡第一初级中学精神文明建设纪实

如何在广大师生中卓有成效地开展精神文明建设不仅是学校坚持社会主义办学方向的需要,更是切实贯彻落实"三个代表"重要思想,提高广大师生的思想素质,构建和谐社会的迫切需要.     

强化实践教学 提高大学生实践能力与创新能力

为适应科技发展需要,向社会输送高素质人才,研究了实践教学在人才培养中的地位和作用.提出了强化实践教学,提高大学生实践能力和创新能力的途径与措施:以深化实践教学改革为前提,以提高大学生综合素质为出发点,以更新教育观念和人才培养模式为先导,以培养方案创新为突破口.完善实践教学体系建设,优化实践教学内容;强化大学生实践技能培养,全面推进素质教育;加强实践教学管理,提高教师自身业务水平;加大实践教学基础设施建设,扩大实践教学资源.     

关于"洪战辉报道"的新闻学思考

"洪战辉报道"的成功在于其"成功的"议题设置", 整合资源,集中报道,营造强势效应,在于对整个事件的辩证处理,在于很好地坚持贯彻了以事实说话的原则,"诉诸理性"与"诉诸感情"报道方式有效结合;洪战辉媒体报道的不足在于故事层面报道较多,深层挖掘不够,在于求独家,抢新闻,造成一定的负面影响;从洪战辉宣传报道启示我们应该从文化人类学角度辩证地去运用新闻价值标准,新闻传媒应该主动积极地参与社会建设.