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371.
论我国文化软实力的提升 总被引:1,自引:0,他引:1
张红 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2009,33(2):148-150
提高中国文化软实力是当前我国进行社会主义文化建设、增强综合国力竞争力的迫切任务。文化软实力它是与经济、军事、科技力相对应的国家实力,它的核心要素是一种文化价值观,是一国的文化和精神,对内所具有的凝聚力.创新力及其感召力和影响力。中国文化软实力的发展优势主要体现在传统文化、社会主义核心价值体系、和谐文化等方面。提升中国文化软实力的现实途径主要包括:复兴传统文化,吸纳优秀文化,增强文化竞争力,加强硬实力等方面。 相似文献
372.
文化建设是创业型大学的重要"引擎"。创业型大学的文化建设,应从精神文化、物质文化和制度文化三个层面展开,并给予对策性探讨。 相似文献
373.
道教源于先秦的道家,是从中国本土生长出来的奉老子为教祖和最高天神,同时承袭了中国古代社会的巫术和求仙方术,是土生土长的本民族宗教.它长久作用于民族文化心理、风俗习惯、科学技术以及社会政治经济生活的广泛领域.在中华文明的发展过程中,老子文化具有不可替代的地位,它对于中国现当代文学中大多数作家的精神气质的影响是显而易见的,一个湘西小镇上的沈从文大师用他妙手生花的笔端告诉了我们道家文化在中国文化中的重要地位.道家提倡"无拘无束,万事万物同一本源,主张人与大自然接近,天人合一"的核心思想,沈从文的湘西题材小说浸透了道家艺术精神.沈从文的道家观点,主要不是他潜心研究所得,而是他受大自然熏陶所涵养成的一种气质禀赋,从自然中悟得而应用于人事方面的一种智慧. 相似文献
374.
文章基于2006-2015年长江经济带126个主要地区的经济统计数据,采用泰尔系数与GIS-ESDA探索性空间分析方法,对长江经济带区域经济差异与空间格局进行分析.结果表明,长江经济带经济发展水平总体差异明显,但呈现减弱趋势,各城市间差异大于城市群际之间差异;经济发展水平较高的地区主要集中在长三角州城市群,正相关集聚效应显著;中游城市群地区中心城市与外围城市经济联系度不强;西部成渝城市群地区、滇中、滇南城市群区缺乏高水平地区,低低水平集聚关系较为显著;长江经济带经济空间组织特征呈现多核心与单核心边缘结构特征. 相似文献
375.
邓小平提出具有中国特色的社会主义教育理论 ,科学地丰富和发展了马克思主义教育思想 ,为新时期我国教育事业的改革与创新提供了深刻的理论基础。认真研究邓小平教育思想的主要特色 ,能够更好地总结经验 ,发展我国的教育事业 ,以期在未来社会中发挥出教育的巨大作用 ,为社会主义现代化建设提供人才保证。一、教育优先发展的教育战略观邓小平以他高超的预见性和远大的目光充分认识到教育在未来发展中的重要作用 ,把教育提高到首要发展的战略地位 ,提出“百年大计 ,教育为本”的科学论断 ,奠定了“科教兴国”战略的理论基础 ,促使全社会都来关… 相似文献
376.
近年来,由于城市建设用地越来越少,划拨土地大量入市不可避免,划拨土地使用权转让制度逐渐成为事关经济社会发展的重大法律议题。国家对划拨土地的管制,经历了从禁止非法转让到依法转让的过程。划拨土地使用权转让的交易结构包含划拨土地使用权转让合同和国有土地使用权出让合同两种合同关系。批准转让的政府与受让人签订出让合同,受让人补缴土地出让金,皆系对转让合同的履行,但是否缴纳土地出让金不影响划拨土地使用权转让合同的效力。未经批准之划拨土地使用权转让合同效力存在无效、有效和未生效三种可能样态。行政主管机关的审批不宜与划拨土地使用权转让合同的效力绑定。未经批准之划拨土地使用权转让合同不宜再被认定为无效。土地增值易引发转让人撕毁合同的道德风险,认定合同未生效不利于对受让人合同履行可得利益的保护。合同有效与合同履行应相区分,认定合同有效系最佳选择,能兼顾管制与自治,平衡当事人利益冲突。 相似文献
377.
抗战时期,中共中央南方局通过制定正确的方针政策、开展宣传教育活动和切实保障青年利益等方式,在国统区积极开展青年动员工作并取得显著成效。中共中央南方局在青年动员工作方面的成功实践,为新时代青年动员工作提供了重要启示:中国共产党的领导是青年动员工作持续健康发展的根本保证;根据青年特点创新动员方式是青年动员工作有序开展的重要条件;切实关注和维护青年群体的利益是青年动员工作取得成效的必然要求。 相似文献
378.
379.
国家主权和民族自决权是当今国际关系的两大准则,也是国际法的基本原则。虽然国家主权和民族自决权原则在历史上发挥过积极的作用,但在当今这样一个全球化语境下的时代,各种错综复杂的因素使这两大原则面临着严峻的挑战。 相似文献
380.
全国范围内开设烟草特色专业的院校较少,因此,可以借鉴的经验很少。因此,如何结合烟草专业的办学特色、学科性质,建设高水平专业化的青年师资队伍,成为一个重要课题。鉴于此,该文从国家战略高度出发,结合烟草办学特色,分析了烟草专业青年教师队伍存在的突出问题,并从完善岗前培训制度、“双师型”教师培养、加强师德师风建设、信息化技术培训等多个层面出发,分析如何打造一支“政治素养高、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的烟草特色专业高素质青年教师队伍。 相似文献