试论高校青年教师管理中的激励问题

近几年来,大批青年教师充实到高校教师队伍中来.他们思想活跃,精力充沛,奋发向上,勇于探索,并承担了高校相当一部分教育和教学工作,已成为高校极其重要的一支有生力量.但从所负的历史使命来看,他们的思想和业务水平都还处于预备和基础阶段,无论是个体还是群体都存在着种种矛盾需要解决.本文着重对青年教师的激励问题进行探讨.     

被权力毒化的日常生活

在中国的历史上,当有权者行使权力毫无规则、不讲道理的时候,一般老百姓会有什么反应?最常见的有三种,一是忍着,只要能活下去就忍,将一切归咎于自家命不好;二也是忍着,但想法找机会熬成有权者,将现在忍受的一切加倍赏给后来的无辜者;三依然是忍着,然后找机会寻求体制以外的权力,比如黑社会,以最横暴的方式将目前忍受的还回来。不消说,不管是暴君还是暴官,无一例外地向往第一种结果。不过,实现这种结果大抵需要有宗教,在中国,婆罗门教没有影,佛教也总是变不成国教。于是,后两种反应,就愈发多了起来。第三种结果看起来相当可怕,以暴易暴,虽然…     

"调人"的隔膜与历史的迷雾

历史总是"三十年河东,三十年河西"式地转,据说是螺旋式上升,但给人的感觉还是一会儿这边,一会儿那边。许多风云人物似乎是转眼之间就被旋了出来,变得不那么风云了,搁在历史的沙滩上,然后我们就得到了若干有趣的回忆录,知道了若干从前我们特想知道却无论如何也不能知道的事情,其中有些令你读着读     

这是人类无法回避的情感

所谓的“第四类情感”，按时下流行的说法，是指成年男女之间“比友情多一点，比爱情少一点”的某种感情。发生于这种情感的人，又被称为第四者，《中国社会导刊》的记者形象地用一个汉字“暑”加以指代，以区别于世俗所谓的“第三者”。眼下，有关“暑”的说法，正在某些群体热议中。     

“三教”改革“校企双元”背景下的新型活页式校本教材开发——以旅游英语课程为例

以教师、教材、教法为核心的“三教”改革是指导职业院校教学改革的新理念，分别对应谁来教、教什么、怎么教三个方面。其中，教材是教师开展教育教学活动的有效载体，教材改革是基础，最为关键。“校企双元”开发新型活页式校本教材适应产教融合的趋势，是“一校一策”的体现，更是培养企业行业所需的高技能技术人才的诉求。本文着重从新型活页式教材的内涵特点、建设必要性及建设思路等方面进行探究。     

教授小于处长？

一个教授即使当上一个副处长,其争取学术资源的能力也会因此而提高若干倍;而先当上“长”再反过来做教授,则更容易。现在的大学像衙门,盛产学官。学官有两种,一种是学而优则仕,先做教授后做领导,领导与教授双肩挑;还有一种是仕而优则学,做领导做到妙处,学衔自然会送上来,先做领导后做教授,同样是领导与教授双肩挑。不仅学校的院系负责人如此,连学校的党政行政官员也如此。建国以来,虽然屡反官僚主义,但中国的行政体系依然是世界上官僚气和文牍化最严重的地方之一。无论什么样的精英,只要进入其中,大多被文山会海淹没。怎么可以想象,有人一边…     

富不出三代的魔咒

随着开放以来发起来的第一代中国富人逐渐进入暮境，年过半百的富豪们．开始操心自己家业继承问题，据说还有人办了专门的培训学校，给私企老板的儿女们上课，甚至进行“魔鬼练”，为的就是让这些公子哥们能够接班。     

中国封建社会农民日常意识散论

在对中国传统文化的热烈讨论中,民众意识这一研究领域却显得冷冷清清。作者探讨了中国封建社会农民的处世态度、价值取向、道德情操与宗教信仰等文化心理特征。中国封建社会的农民意识是一种不可低估的传统力量,如何对待其中的精华与糟粕?怎样加以改造,使之有利于社会主义建设事业?这里提出了问题,值得我们深思。     

转轨时期的经济组织体制:效率分析与模式优化

国有经济的低效益从根本上说是一个制度或体制问题,经济的低效益主要源于体制的低效率。提高国有经济效益的出路在于体制变革或创新以使经济体制效率得以根本改进。基于此,我们试图运用经济体制效率结构分析理论（刘世锦,1993）,通过对转轨时期经济组织制度的效率特征进行描述与分析,构建校为合理的体制模式,以期为经济体制改革尤其是国有经济改革战略的选择提供政策建议。     

政治里的巫术

西汉的时候,自家的闺女跟人风流,皇帝不一定在乎,但是有人埋上偶人诅咒他,却非同小可