关于我国目录学研究的几个问题

建国以来,学术界对目录学一系列重大理论问题进行了初步的研究,武汉大学和北京大学图书馆学系举行了多次关于目录学研究的学术讨论会,与此同时,《图书馆学通讯》、《图书馆》杂志和《武汉大学学报》上发表过一系列关于目录学研究的文章,对一些有争论的问题,发表了不同意见,讨论取得了一定的成果。但是,文化大革命以来,由于林彪、“四人帮”在学术界推行文化专制主义和文化虚无主义,专业学术刊物停办了,武大和北大图书馆学系目录学课程停开达十多年之久,目录学研究工作几乎处于停顿状态,只有粉碎了林彪、“四人帮”以后,目录学研究才得到了新生。今天,为了加速实现社会主义四个现代化,极大地提高整     

浅析目前大学生学习过程中存在的问题

学习永远是学生最根本的任务,无论何时都具有举足轻重的地位,尤其是目前随着世界经济全球化和各国竞争的日益激烈,科技发展日新月异,如何能够为国家培养更多的人才,使国家在世界科技进步的大潮中立于不败之地,是摆在我们人才培养工作者面前的首要问题。其中,高等教育显得尤为重要。因此关注大学生的学习状况,     

输入型通胀有望“减压”

最新进展表明，国际能源署（1EA）抛售6000万桶石油储备沉重地打击了欧佩克（OPEC）的气焰。欧佩克主席、伊朗石油部长阿里阿巴迪6月27日称，他愿意在市场形势需要的情况下召集欧佩克紧急会议，但希望这种情况不会发生。“这将是一场大国联手与欧佩克这头雄狮之间的较量。目前而言，雄狮正在负隅顽抗。”     

新时期政府形象的重要性

正政府形象是一个自从有政府以来就始终存在的客观形象,是与人们关系极其密切的一种特殊形象。是公众对政府综合认识后形成印象的总和。政府形象由有形形象和无形形象两部分组成。所谓的有形形象就是指公众可以直接感受到的形象。如政府的自然外观,组织设置,工作人员的行为等。无形形象是指在无数有形形象的基础上,通过公众感知记忆、思维等心理活动,在思想上升华后而得到的形象。它是有形形象的     

苏联目录学理论与实践的总结——《目录学普通教程》评介

苏联莫斯科文化学院目录学教研室主任О·П·科尔舒诺夫教授主编的《目录学普通教程》是一部供苏联文化学院、高等师范学院、综合大学的图书馆学系或专业大学生用的教科书。本书的编者主要是多年从事目录学教学和科学研究的专家、教授,这部教科书是他们长期教学经验和科学研究成果的结晶。     

世界环境条约究竟履行了多少

为什么《蒙特利尔议定书》获得了预期效果,而《京都议定书》则没有?两者都是针对人类对大气所产生的威胁而签订的协议。其中,前者的威胁主要由氟利昂对臭氧层所造成,而后者的威胁则产生自二氧化碳。两项协议都试图解决每个国家都正在产生且会造成潜在影响的问题,同时,也暗含了一种科技上的不确定因素——当1987年签订《蒙特利尔议     

开展图书馆现代化的研究是新时期图书馆学的重大课题

实现四个现代化,科学技术现代化是关键。为加速实现科学技术现代化,图书馆工作要大上快上,只有迅速实现图书馆现代化,才能更好为科学技术现代化服务。而开展图书馆现代化的研究,是新时期图书馆学研究迫在眉睫的任务。因此,本文着重探讨图书馆现代化中诸如什么是图书馆现代化,实现图书馆现代化的基础和条件,图书馆现代化应包括哪些内容,如何处理好建设现代化图书馆中的一些关系等问题,目的是探求图书馆在实现新时期的总任务中应作那些工作和朝那个方向努力。     

苏联目录学理论与实践的总结——《目录学普通教程》评介

苏联莫斯科文化学院目录学教研室主任科尔舒诺夫教授主编的《目录学普通教程》是一部供苏联文化学院、高等师范学院、综合大学的图书馆学系或专业大学生用的教科书。本书的编者主要是多年从事目录学教学和科学研究的专家、教授,这部教科书是他们长期教学经验和科学研究成果的结晶。《目录学普通教程》由四个基本部分组成:第一部分是书目的一般理论问题,比较详细地论述了书目与社会、书目与政治、书目内部结构关系等;第二部分是书目发展史,研究整个     

中西目录学的比较研究

本文重点从历史发展源流上比较分析中西目录学体系的核心、研究对象和研究风格上的差异,并从中西目录学产生的文化环境、学术传统与加强国际间目录学学术交流,借鉴外国目录学理论与实践的研究成果,加速我国目录学整体化发展的进程。     

我国当代目录学研究的综述与展望

本文在系统总结我国当代目录学研究的现状、揭示学科发展恃点与规律的基础上,着重对拓展目录学研究领域、开展目录学史系统研究、加强书目编制与使用以及中外目录学交流等问题展开了评述。认为,当代目录学研究的特征表现在书目情报服务观念的变革,研究内容、研究方法上的更加深化。目录学理论工作者应当把握好这一趋势,围绕目录学的基础理论、目录学史、目录学学科体系结构、书目情报理论、书目控制论、目录学研究方法和目录学的未来研究等论题展开进一步的探讨。