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241.
好熟悉的唱段 90年代初的一个秋天,票界的朋友带着台湾的一位刘女士登门向我太太学戏。第一次接待台胞,不免有些紧张,我给来客泡好一杯清茶,便回到书房去写稿子。 虽然隔一道墙,但客厅里的说唱听得真真切切。刘女士一落座便与我的太太谈戏,并且先唱了一段西皮流水:“苏三离了洪洞县”;后来一段二黄慢板““未开言思往事心中惆怅”。我一听“离了”两字是按照湖广韵走的低腔,这分明是程(砚秋)派的东西,因为很少有人这样唱,所以印象也就特别深。而这音色又特别熟悉,可何时、何地听过,却怎么也想不起来了……  相似文献   
242.
学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者。目前学生社团在发展和建设中存在一些不可忽视的问题,包括社团活动缺乏必要的规范性,出现价值取向偏移,忽视或淡化精神支柱的倾向;内部管理不善,或有制度却不落实,社团没有形成有效的管理机制,分工不明确,管理不规范,组织过于松散等这些问题都严重影响和制约了学生社团的健康发展,甚至影响了学生广泛参与社团活动。如何跳出旧日条框,创新地管理社团是新形势下的重要课题。  相似文献   
243.
任务提醒器     
我从小就会忘记一些该做的事,比如,早上起来忘记叠被子,过一会儿又忘记刷牙……哎,要是有一个任务提醒器,那该有多好啊,我就可以把每天该做的事对她说,  相似文献   
244.
本研究的目的是了解高等学校英语应用能力考试(PRETCO)对高职英语教学的反拨效应。其方法是对杭州3所高校学生和教师开展现场访谈,收集调查问卷756份。采用SPSS13.0软件进行统计分析。结果 93.1%的学生认为PRETCO-B考试对学习有压力,PRETCO-B级英语考试压力对学生英语学习促进有正面效应(χ2=126.4,P0.001)。英语学习兴趣高者高分通过比例较高(44.6%),且与英语考试通过率之间的关系有统计学意义(χ2=113.1,P0.001)。得出的结论是PRETCO考试为规范高职英语课堂教学起到了促进作用。  相似文献   
245.
自我复杂性作为自我概念的结构特征之一,因与心理病理学存在密切关系,受到各领域研究者的广泛关注。然而自我概念本身的复杂性导致研究中存在诸多争议。对自我复杂性模型的支持证据显示,高复杂性的自我结构有利于个体应对压力,保持心理健康;但有批评者认为高复杂性的自我结构是自我分裂的表现,暗示着心理障碍。最近有研究者指出,明了自我复杂性对心理健康影响的内在机制才是平息争议、深入研究的前提。未来有关自我复杂性的研究可在自我复杂性的研究方法,影响因素与潜在机制的关系及社会文化背景的差异等方面有所推进。  相似文献   
246.
党管人才原则是新时期人才工作的总纲,是“集体利益第一资源”思想的具体升华。实施“人才兴业强市战略”,就要在这一原则指导下,实现我市人才工作的“三个转变”,即人才开发由数量开发向质量开发转变, 由人才的整体性开发向整体与重点开发兼顾转变,人才开发主体由政府向用人单位转变,实现政府推动与用人主体的有机结合。为此,政府人事部门明确提出人事局要围绕人才的引进、培养。使用三个环节,抓好公务员、专业技术人员和农村人才三支队伍的建设,在整体性人才资源开发中建立起五个方面的运行机制:  相似文献   
247.
据关成和同志著《阿勒锦——哈尔滨地名考》一文(见哈师院学报1978年第2期)考证,哈尔滨是女真语“阿勒锦”的音转。仅以有文字可查的时间计算,她已经有882年的历史了。但是,近百年来俄、日殖民主义者别有用心地对哈尔滨的历史作了不少的歪曲  相似文献   
248.
谭一笑 《探求》2005,(1):12-13,6
邓小平非均衡发展观是符合我国基本国情的发展方式和手段,对国民经济的发展具有非常重要的指导意义。科学发展观深刻总结了我国现代化建设的实践经验,进一步回答了发展经济和实现社会全面进步必须解决的重大问题,是对邓小平非均衡发展观的进一步丰富和发展。  相似文献   
249.
诸葛亮服饰论考谈梁笑“头戴纶巾,身披鹤氅”,“手摇羽扇,端坐在四轮车上”,这便是《三国演义》中诸葛亮的视觉形象。随着该书的广泛传播,羽扇纶巾的诸葛亮已深入到街巷妇孺、戏剧舞台、绘画雕塑和电影电视之中。一部文学作品,要塑造一个成功的主人公,除了赋予他思...  相似文献   
250.
教人做常人     
高等学校的道德教育是应该只给学生讲道德理想;还是在讲道德理想的同时,也让学生尝试应对现实的暗淡呢?这是一个问题.为了这个问题,我跟我的一个很好的朋友吵了几个小时.我坚持后一种主张,因为我坚信,高等学校的道德教育,不能只是让学生明确价值判断,还必须让学生尝试价值选择,使学生在走出校门之后较能与社会兼容,不致被过早排异.我的朋友则坚持前一种主张.  相似文献   
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