以翻转课堂探索《艺术设计史》的教学新方式

《艺术设计史》课程作为高校艺术专业最为基础的一项课程,对于学生综合能力的培养十分重要。《艺术设计史》有其独特之处,教学过程中注重人才培养,所以在针对这一课程进行教学时,要引入创新因素,针对教学模式进行优化与调整,进而探索出一条教学新途径。"翻转课堂"的出现为这一课程的教学带来了新的发展契机。本文首先分析了"翻转课堂"的含义,并以此作为切入点,分析与探究了《艺术设计史》的教学新途径。     

人事部门如何实施人才战略

朱■基总理在九届全国人大四次会议的报告中,把人才战略提升到国家战略的高度。那么,作为人事工作者应该如何做好这项工作呢?一、积极支持办学,加强继续教育,培养大批人才公务员培训和专业技术人员继续教育,也是培养和造就人才的有效途径。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中明确提出,要“完善继续教育制度,逐步建立终身教育体系”。继续教育是人事部门的一项重要职能,对搞好这项工作义不容辞。要认真贯彻执行现有的《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和即将出台的《专业技术人员继续教育条例》…     

继续教育是人力资源开发的有效途径

继续教育是人力资源管理的重要环节,是人才队伍建设与开发的有效途径,继续教育能够教授新知识、新技能,激发人的创新能力,也是企事业单位发展的强大支撑.当今人力资源状况已成为决定一个国家或地区竞争力的关键因素.因此有效开展继续教育对人力资源管理与开发具有重要的现实意义.基于此,阐述继续教育是人力资源管理的重要组成部分,分析当前员工继续教育的现状与存在的问题,总结出开展继续教育是人力资源开发的有效途径.     

提高国培计划“影子研修”环节实效性的探索与实践

"影子研修"作为"国培计划"置换脱产研修培训的关键环节,其效果的优劣必将决定着培训质量的高低甚至成败。本文以广西师范学院为个案分析学校在组织"影子研修"过程中遇到的常见问题和解决途径,并提出促进继续教育有效性的建议。     

转形问题研究中的鲍特凯维兹假说及其论证

在《资本论》第3卷出版以来的一百多年中,西方学者对马克思劳动价值论的质疑主要是围绕转形问题提出来的,转形问题能否成立也关系到马克思主义经济学的存在价值。第一次对转形问题计算方法进行有效探索的是德国经济学家鲍特凯维兹,尽管鲍特凯维兹的转形模型还不够完善,但是在一定条件下是能够满足"总计一致2命题"同时成立的。这说明,该模型中有一定的成分接近了正确转形模型,也为BSZ转形模型提供了重要启示。     

基于贝叶斯学习的惩罚因子的选择

文章基于贝叶斯学习,将正则化方法从贝叶斯分析的角度展开,在响应变量服从正态分布、回归系数服从指数型先验分布族的条件下,用贝叶斯准则给出了惩罚因子的取值与响应变量、系数的方差之间的关系,并将这一结果应用到岭回归和lasso回归中惩罚因子的选择.实例检验结果表明,当响应变量和系数服从正态分布,惩罚因子的值取二者方差商的方法比岭迹法和广义交叉验证法(GCV)拟合效果更优.     

弱鸟振翅飞

回忆起福建寿宁县下党乡下党村,习近平总书记用八个字来形容:"异常艰苦,异常难忘." 异常艰苦,艰苦在下党虽群山环绕,碧水微澜,但群山峻岭阻断了乡亲们的小康路,下党的青山秀水在乡亲们眼里成了穷山恶水.     

佳县扶贫奏佳音

回顾历史,在路遥笔下,陕北的黄土高原尽显苍凉,勤劳朴实的劳动人民给苍黄原野抹上了一笔生机."黄天厚土大河长,沟壑纵横风雨狂",在众多诗人、作家的笔下,黄土高原似乎从来都是沧桑、荒凉的代名词.恶劣的生态环境,让信天游喊破了农民的嗓子,"受苦人盼过好光景"这句歌词却仍是一个愿望.     

当年，台北市经历的拆建扩路

拆建扩路,市长被扯破西装 20世纪50年代初期,高玉树就任台北市市长。他曾回忆说： “当我在台北市政府时,常接侍从室电话,某处草坪被践踏坏了!某处树木被损坏了!‘蒋总统’行经市区,只要看到,立即就命随从侍卫给市府打电话修理。有一次市府为中山北路人行道树木,常被无知市民当作脚踏车机车车架,结果弄坏不少,台北市政府试行以铁条做成栏杆围护,先围几棵试看效果,过了几天,侍从室来电话,谓‘总统’见了,非常高兴,指示全条马路都仿行。”     

把乐趣变成职业

在我们周围,许多大学生抱怨:"毕业找不到工作,找到的工作专业不对口,不合心意."总觉得自己缺少伯乐,或是生不逢时.可有些人却很容易在生活中寻找到乐趣,并把这些乐趣变成了自己的职业,并从中收获了人生的财富.