关于醉酒人刑事责任之我见

醉酒人的刑事责任涉及到法律评价与道德评价、规范评价与社会评价的对立与统一。古今中外存在着形形色色的关于醉酒人刑事责任的学说和立法模式,究竟何种理论更为可取、何种立法模式更为科学,辨伪存真的目的不是对我国立法力求修正,而是给出合理的解释。     

知识管理与企业财务管理创新

知识管理将对未来企业管理的发展产生深刻而长远的影响,为了适应知识经济发展的要求,企业财务要从管理目标、融资内容、资本结构、风险管理方法、财务分析以及分配方式等方面进行创新,转变理财观念,提高财务管理人员的创新能力。     

用集合论观点证明组合恒等式

本文采用集合论的观点处理组合问题,适用集合、分类的思想给一些组合恒等式以简单有效的证明。     

在新的历史起点上继续解放思想

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,在新的历史起点上继续解放思想,不仅要科学解读党的十七大提出这一论断的内涵,正确理解为什么把解放思想当作一大法宝;而且更要弄清新的历史起点上继续解放思想与以往有什么不同之处,从而明确在新的历史起点上怎样继续解放思想,一定把继续解放思想同坚持实事求是与坚持马克思主义指导结合起来。     

基于OBE的顶岗实习质量评价体系研究

OBE是工程教育专业认证的核心理念,强调以学生的学习成果为导向,要求反向设计教学活动和评价标准。顶岗实习是学生在完成基本教学后,到专业对口企业参与生产过程的一种实践教学形式。传统质量评价模式缺乏多元化的评价指标和过程性考核,很难客观反映学生的顶岗实习效果。该文以OBE理念为核心,探索构建多元化评价主体与评价指标的顶岗实习质量评价体系,达到对顶岗实习效果进行客观真实评价的目的,有助于顶岗实习各阶段的优化完善,为高校开展顶岗实习质量评价提供可借鉴的思路和方法。     

ICT投资、偏向性技术变化与全要素生产率

本文从偏向性技术变化视角出发,建立包含ICT资本、非ICT资本和劳动的平行三要素供给面方程系统模型,在要素增强型技术进步模式可变的条件下,分析我国工业ICT资本偏向性技术变化、ICT资本和非ICT资本偏向性技术变化一致性、ICT 资本偏向性技术变化和ICT资本深化一致性对全要素生产率(TFP)的影响。研究结果表明:2000—2016年,在我国ICT投资快速增长的背景下,ICT 资本对非ICT资本和劳动反而出现双重偏向性技术下滑,且ICT资本偏向性技术变化和ICT资本深化方向不一致,二者共同抑制了TFP提升;而ICT资本和非ICT资本偏向性技术变化一致性促进了TFP提升。据此,我国工业数字化转型中,应当通过提高ICT投资与数字技术发展路线的匹配度来扭转ICT资本偏向性技术下滑,并进一步提高偏向性技术变化一致性,同时增强ICT投资的技术适宜性,从而改善ICT资本偏向性技术变化与ICT资本深化的一致性。     

陶行知的教育实验思想及其现实启示

陶行知是我国教育实验的倡导者和开拓者之一。他强调教育实验对创新教育理论的重要性,主张教育实验必须具有＂缜密的计划＂、＂科学的方法＂,具有开辟创造精神和＂百折不回之气概＂,并大力倡导创立各种实验学校。陶行知的教育实验思想,对于我们开展教育实验、建设好各级各类陶行知教育思想实验学校,具有重要的现实指导意义。     

红色革命经典影视激情演绎马克思主义中国化

电视剧《长征》、《雄关漫道》等红色革命经典影视作品领袖形象平民化塑造,把英雄人物与老百姓距离拉近了,火红的革命历史使广大观众可亲可感,从而推进了马克思主义大众化传播。万里长征,就是代表无产阶级的红军与代表"三座大山"的国民党军队的殊死搏斗,激情演绎了中国化的马克思主义阶级斗争学说。插曲《四渡赤水》、《十送红军》等经典红歌振奋人心。所有这些大大推动马克思主义大众化与时代化。     

人口经济学视域下的西部经济社会发展初探

西部大开发战略给西部省份的发展带来了极好的历史机遇,西部各省份的经济社会建设出现了前所未有的好形势,国民经济持续保持稳定、快速增长。但同时,由于自然环境、人口增长过快与历史等原因,许多西部地区还存在突出的矛盾和问题,具体表现在：     

微课在班主任德育教育的应用分析

在微社会形势下,作为一种新型教学方式的微课越来越普遍地应用于教育教学中。其显著特点是高效性,因而能够为教师和学生创设一种新颖的教学互动感受。相同的针对要求刷新教育模式与内容的班主任德育教育而言,需要应用微课作为德育教育的新模式。