浅议幼儿良好生活习惯的培养

幼儿正处在人生的初始期,也正处于培养良好行为习惯的关键时期,在学前教育中培养幼儿良好的行为习惯,对于幼儿的人生发展有着不可替代的意义。在培养行为习惯的过程中,应当避免幼儿教育小学化,要将良好行为习惯的培养融入幼儿一天的活动教育中,通过潜移默化的影响,结合幼儿成长的需要培养各种行为习惯,从而通过学前教育培养幼儿行为习惯帮助其健康成长。本文立足于幼儿的生活行为习惯,研究关于幼儿教育行为习惯培养。     

论藏族传统道德思想及其社会作用

［摘要］藏民族有着丰富的伦理道德思想,有许多优秀的伦理道德规范,作为藏族传统文化的重要组成部分,藏族传统道德反映着藏民族的文化心理和价值趋向,作为社会规范和行为准则,藏族传统道德作用于藏民族和藏族社会,对藏民族个体内在心理和行为的和谐一致,对藏民族的人际和谐、人与自然的和谐共处,以及对藏族社会的和谐稳定起到了重要作用。本文就藏族传统道德及其社会作用做了初步的分析和研究,旨在挖掘藏民族优秀的伦理道德思想,辅助于社会主义道德建设,为构建藏区社会主义和谐社会服务。     

谈语文教学的“活”

为什么语文教学要特别强调所谓的“活”呢？
　　首先,什么是“活”？“活”就是灵活、活泼、活跃、活灵活现;就是朝气蓬勃;就是旺盛的生命力;就是语文教学中不僵硬,不死板。     

藏式古建筑的结构特点及其防雷措施

藏式古建筑的雷电防护不能千篇一律地和现代建筑一样设计和施工,要因地制宜,科学合理地巧妙利用藏式古建筑的结构特征,金顶和屋顶的各种金属装饰来代替雷电接闪器,不需要安装影响古建筑原貌的专用雷电接闪装置,避免出现保护和破坏并存的局面。     

论20世纪50～60年代社会主义现实主义美术在西藏的传播与发展

文章从社会主义现实主义美术在西藏传播的历史背景,以及西藏和平解放、民主改革后到西藏的内地画家及本地受其影响的代表画家和他们的艺术实践活动等三个方面进行了较详实的论述和分析,揭示了这一时期西藏现代美术发展的基本状况和特征.     

论西藏现代美术的先驱安多强巴

现代西藏美术的开端始于20世纪中叶,当时西藏画坛上出现了可称为现代西藏美术先驱的绘画大师安多强巴.他的艺术道路经历了早期探索、成熟和传承发扬三个阶段.在漫长的人生历程中,他创作了不少前无古人的传世之作.作品题材包括历史名人、宗教内容、自然景物和风俗风物等.他的艺术创作思想具有人文主义、理性实证和藏西合璧的特征.本文对安多强巴的艺术历程、重要艺术作品和艺术思想进行了全面的论述和探讨.     

政务改革背景下不动产登记档案信息化建设问题对策与成效——以武汉市为例

本文分析了政务改革背景下,不动产登记档案信息化建设面临的问题,并结合武汉市的实践提出了规范管理、搭建统一平台、创新归档模式、建立数据中心、开展“互联网+档案”服务、档案共享等有效措施,以促进不动产登记档案信息化建设,发挥不动产登记档案数据的价值。     

正确认识和对待少数民族的风俗习惯

华国锋同志在五届人大二次会议所作的政府工作报告中号召全国各族人民团结起来,为把我国建设成为社会主义的现代化强国而奋斗。搞好民族关系,加强民族团结,进一步调动各族人民同心同德干四化的积极性,争取在本世纪内把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义强国,这是我国各族人民的共同愿望,也是解     

史诗般岁月里的诗——1949—1966年回藏诗歌创作特点比较浅论

在中华民族当代文学的洪流中,回藏文学作为一片特殊领域,显示出了自已恢宏的气势和独特的风采,形成一种飞扬激荡的发展趋势.40多年来,经过民族解放的欢歌、民主改革的洗礼、十年动乱的荒谬以及思想解放运动的冲击,回藏民族淅的一代成熟了.他们自觉地用审慎的眼光探究自己、探究民族.他们从自己的经历看到民族的命运;从民族的现状追溯民族的历史;从整个国家、整个世界的思想潮流中去捕捉属于自己的民族特点,并用艺术形象生动地再现出来.这就使回藏当代文学呈现出一派繁荣景象,涌现出一支虎虎有生气的作者队伍和一批具有浓郁民族色彩的作品.充分显示了回藏当代文学的整个阵容.回藏诗歌作为这个强大阵     

浅议中学英语教学与德育

随着英语在国际上的广泛运用，我国中小学普遍开设英语作为第一外语，而中学英语教材内容以言语训练及简朴的故事描述为主，英语课文中渗透了爱国主义、国际主义以及良好的道德品质和文明行为习惯等内容。在进行英语教学的过程中，如何把德育渗透到英语教学中去，是摆在我们中学英语教师面前的一项艰巨的任务。 一、教师在教学中要正确理解和贯彻德育原则。 《教育学》中明确指出：德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加政治、思想和道德影响，通过受教育者的积极认识、体验和实践以形成他们的品德…