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241.
由馈赠第三者引发的关于夫妻日常家事代理权等问题的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
本文通过现实中的一个案例 ,分析了夫妻日常家事代理权的权限范围及表见代理的法律适用问题。对这一问题的探讨具有现实性和实践价值 相似文献
242.
方同义 《宁波大学学报(人文科学版)》2004,17(4):9-14
文章对邓小平理论内涵的思维方式及其特点作了全面的探讨分析 ,并从实践性思维、主题性思维、主体性思维、价值性思维、创造性思维等五方面展开系统论证 ,揭示了这一伟大理论的深邃智慧和内在魅力。 相似文献
243.
244.
方克立 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2003,27(1):15-21
船山在湘学发展史上占有重要地位 ,突出表现是使在元、明两代沉寂了数百年的湖湘学得以继承、发扬和复盛 ,并一直影响到近代湘学 ,因此说 ,船山是古代湘学过渡到近代湘学的关键人物。这具体还可从以下几方面得到论证 :一是船山继承和传递了湘学性理哲学与经世之学相结合、内圣外王并重的精神特质和学风 ;二是船山在湘学发展中起承上启下的作用 ;三是船山将湘学中深厚的民族主义思想传统发挥到极致 相似文献
245.
246.
247.
西方战略文化研究:从文化主义到建构主义 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对西方战略文化研究的历史考察 ,认为西方战略文化研究从研究路径上分析经历了从文化主义到建构主义的演变。文化主义研究的是单位层次上的国家的战略文化对一国战略决策的影响 ,而建构主义则是在体系层次上国际政治文化对一国战略文化的建构作用。文化主义更多的强调不同国家战略文化的独特性导致了战略决策的差异 ,而建构主义则研究不同国家的战略文化由于受国际规范的影响存在一定的趋同性。 相似文献
248.
C语言之所以能存在和发展,具有旺盛的生命力,并作为广泛使用的教学语言,是有其不同于或优于其他语言的特点决定的。这些特点主要是语言简洁、紧凑,使用方便、灵活,运算符和数据结构丰富,可移植性好和硬件控制能力高,表达和运算能力强等特点,有广泛的应用领域,虽然目前有在C语言 相似文献
249.
学习型政府:理念与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
方盛举 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2004,21(2):8-10
学习型政府是指通过建立完备的学习机制,营造良好的学习氛围而形成的,善于获取知识、传播知识、创造知识,进而自觉利用知识于行政活动之中,最终以提升行政管理效能为目的的政府组织。知识社会的到来、政府管理效能的提升、政府合法性基础的巩固、学习型社会的形成等等都迫切需要创建学习型政府。 相似文献
250.
孙建新 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2005,10(5)
介绍了多元智能理论及在其指导下的高中化学教学设计的基本模式,结合教学实践,着重阐述了实施其设计模式的具体要求. 相似文献