全文获取类型
收费全文 | 327篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
管理学 | 41篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 21篇 |
人才学 | 8篇 |
人口学 | 1篇 |
丛书文集 | 62篇 |
理论方法论 | 18篇 |
综合类 | 129篇 |
社会学 | 10篇 |
统计学 | 69篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 26篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 26篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 21篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
排序方式: 共有361条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
抽样调查下有限总体的估计,一般是基于传统抽样设计,另一种是基于超总体模型,即假定总体取值不是确定的,而是由超总体模型产生的。本文以简单随机抽样和抽样为例,揭示了在不同情况下,如何得到超总体模型下有限总体的估计,并对基于设计和基于模型两种观点进行了比较分析。 相似文献
92.
探索性数据分析中的统计图形应用 总被引:3,自引:0,他引:3
在对复杂调查数据进行探索性统计分析时,沿用常规的一些统计图形可能使得图形无法解释或导致误导性的视觉效果.在归纳复杂调查数据特点的基础上,讨论了针对这些特点,如何基于改进的一些统计图形对复杂调查数据进行探索性分析. 相似文献
93.
样本追加是抽样调查的现实需求,也是一个抽样技术难题。文章从概率抽样的内涵出发定义相关基本概念,揭示样本追加的方法以及相应的估计方法,从一般意义上探析了如何破解样本追加这个技术难题。 相似文献
94.
95.
96.
统计分析中经常会遇到数据缺失的情况。数据缺失的产生背景不同,主要来自于调查中的无回答。此外,由于调查员的疏忽,在调查过程中遗漏了某些调查项,或在对调查数据的检查与处理过程中,发现一些不合逻辑,明显有误,或有意使假的数据,而将其剔除,这些都会造成数据缺失。
缺失数据造成的危害是明显的,它不仅使接受调查的实际单位数目减少,扩大了抽样调查中的估计量方差,而且还会导致估计量偏差,是影响统计数据质量的重要方面。一般而言,对于缺失数据,往往需要进行重新调查,以便将缺失的数据补齐。但有时由于种种原因和条件的限制,或者无法进行重新的补充调查,或者这种补充调查仍然不能解决问题。这时,我们特别关心两个问题:一是需要了解缺失数据造成的影响有多大,即能否对由于数据缺失带来的估计量偏差进行估计;二是如何对缺失数据进行补救。这两个问题都与辅助信息有关,本文拟就这些问题进行分析。 相似文献
97.
98.
在将数据挖掘方法应用于抽样调查数据时,会遇到抽样权重的处理问题.本文提出采用放回的、与样本单元权数大小成比例的再抽样方法,简称PPWWR再抽样,来实现"事后"自加权设计.实现"事后"自加权设计后的子样本可忽略掉样本权数,直接采用常规的图示方法和数据挖掘算法进行分析.随后,基于2007中国公民科学素质调查贵州省数据,通过模拟分析讨论了PPWWR再抽样子样本的样本量问题,发现max(n,5%N)是一个比较合适的样本量.这一结论可能为其他大型复杂抽样调查数据的数据挖掘实施问题提供借鉴. 相似文献
99.
甘肃临夏州民间商贸发展及对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文探讨了甘肃临夏回族自治州民间商贸的发展现状、特点及其在带动临夏州经济社会全面发展中所起的重要作用,分析了临夏州改革开放以来商贸流通领域存在的诸多问题,并提出了相应的对策. 相似文献
100.
智慧校园是当前“互联网+”思维与学校教育深度联合的生动体现,是高校整合教学、科研、管理和服务资源,实现有效提升的重要平台.文章从智慧校园的发展背景及特性价值出发,结合高校德育工作面临的现实困境,梳理了智慧校园与高校德育的内在关系,并探讨智慧校园建设背景下高校德育的发展路径. 相似文献