以邓小平教育理论为指导办好重点中学

０年多前，在教育战线拨乱反正过程中，在邓小平倡导下，我国恢复了重点中学。２０多年来，重点中学为我国社会主义现代化建设事业培养了一代建设者和接班人。随着我国教育事业的发展，在重点中学问题上出现了一些模糊认识，有人认为办重点中学的方针过时了；办重点中学影响“普九”；办重点中学对推行素质教育有害。本文从理论与实践的结合上总结了２０多年来重点中学取得的成果，澄清上述模糊认识，提出了进一步认真学习邓小平教育理论，统一思想认识，改革管理体制，改变投资模式，坚定不移地办好重点中学的具体措施     

宽窄巷子嵌在幽静中的美味

↓宽云窄雨 两重院落水榭楼台,50米的长廊曲径通幽.水池旁还有参天的百年大树,极尽古韵.川西的老木门,砌法讲究历史悠久的老青砖,檀香木做的太师椅,墙上百分之百的名家真迹,纯手工编制的灯,还有处处可见的祥云图案,都让宽云窄雨显得诗情画意,又不矫揉造作.     

建筑装饰与学生综合素质的培养

建筑装饰是多学科交叉的课程,与装饰材料、工艺美术、历史文化、民俗学和心理学等课程有密切的关系,涉及的知识点很多,且理论与实践结合紧密。通过建筑装饰课程的学习,可以丰富学生建筑装饰材料方面的知识、了解建筑装饰中的历史文化意义,提高学生的审美情趣以及提高学生的实践能力等,从而培养学生的综合素质。     

问题解决教学法在计算机教学中的应用

近年来,培养学生在专业领域和相关工作中的计算机应用能力,已成为中职学校计算机教育的关键。本文重点阐述了如何贯彻实施“做中学,做中教”的思想,让学生通过发现问题、分析问题、解决问题一系列步骤来掌握知识和技能,在教学中充分体现以人为本的教育理念,积极启发学生独立思维和创新思维的能力。     

从哲学视阈探究当代大学生的幸福观

追求幸福是人类永恒的主题,这是人类在历史发展过程中凝聚与积淀起来的一种意识和感情。进入21世纪以来,当代中国大学生幸福观发生了许多新的变化,我们对当代中国大学生幸福观不能简单地肯定或否定。本文从当代大学生的幸福观存在的问题切入,阐述中西方学者对幸福观的不同理解,在此基础上进一步考察影响大学生树立正确的幸福观的因素,探索培养当代大学生树立正确幸福观的途径。     

贾平凹商州艺术世界论

贾平凹在小说创作中有意识地建立起商州艺术世界 ,形成浑厚拙朴、精光灵秀的艺术风格 ,表现出中国传统文化精神与现代意识、中国传统表现手法与现代派手法、商州民情民俗与心理刻画相融合等多维的艺术景观。     

过生日

点起蜡烛,切开蛋糕,拍着手唱一曲《祝你生日快乐》……这些场面也许您已司空见惯,无论是在影视屏幕上,还是在现实生活中。然而,我这里要说的过生日,既不是父母亲为小宝宝过生辰,也不是家人和朋友为老人庆寿诞,而是由党组织出面,为那些离退休在家和卧床不起的老干部们上门过生日。 景之一:“我把生日都忘了,党组织却还记着……” 这天早晨,已退休的太原市迎泽区原卫生局党委书记     

委培职工违约跳槽应赔偿培训费

申请人：某市某人民医院被申请人：石某，男，33岁，某市某人民医院放射科主治医生，硕士研究生申请人：某市某人民医院，因其职工石某要求解除聘用合同(违约)，要求被申请人石某赔偿培训费引发的人事争议。     

会计委派制

会计委派制是一种新型的会计人员管理体制,其主要目的是为了提高会计信息质量,规范会计行为,强化会计监督,保护所有者权益。从会计委派制试行以来取得的成效和存在的问题入手,从会计委派制解决的问题和遵循的原则两个方面,阐述了对建立和完善会计委派制的几点初步认识。     

论卢卡契的文艺意识形态观

卢卡契的文艺意识形态观是其《历史与阶级意识》中表述的总体论思想的产物,这种总体论思想一直延伸到他作为一个马克思主义文艺理论家的著作中。卢卡契的“现实主义的胜利”观也是其文艺意识形态观的一种潜在性表述,但与其源出于马克思主义时期的总体论思想的文艺意识形态观之间存在着一丝裂隙,这缘于黑格尔式的整体观对他产生的根深蒂固的影响。