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991.
南京国民政府对苏政策析论琚贻明南京国民政府建立后,完全背离了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,并把反共政策延伸到中苏关系上,推行反苏政策,最终导致中苏关系破裂,给日本帝国主义侵占中国东北以极大便利。九·一八事变后,南京国民政府被迫检讨其对苏政策,并... 相似文献
992.
何国明 《江苏教育学院学报》1998,(2)
构建适应素质教育的学校管理体系何国明在新世纪即将到来之际,在全面实施素质教育的历史大背景下,普通中学的校长都在认真思考:面向21世纪的基础教育改革之路怎样走?如何才能实现全面提高学生素质的工作目标?这是一个不仅需要反思历史,而且还要把握时代精神才能作... 相似文献
993.
<正>与作者互动:http://goodliu.goiee.com即使进入全新的环境,也能够通过冷静地观察发现事物的本质,继而迅速做出正确的判断与计划。这是大前研一提出的即战力的概念。HR的即 相似文献
994.
采用平板式膜生物反应器(MBR)工艺处理城市污水处理厂的出水,考察投加粉末活性炭(PAC)对处理效果、膜污染和污泥特性的影响.结果表明,系统在很低的有机负荷(MLSS可承受的TOC负荷为0.014 kg/(kg.d))下有机物去除率大于60%,NH4 -N去除率大于95%,浊度去除率约为92%,可维持30 d左右.平行实验显示,投加PAC极大地提高了系统对有机物的去除率,而对NH4 -N和浊度的去除无显著影响;投加PAC能有效减缓膜生物反应器中的膜污染,使膜污染缓慢发展阶段的历时时间延长了一倍多,并使膜过滤污泥的凝胶极化阻力和总阻力分别减小40.5%和17.4%;另外投加PAC改变了污泥特性,是使系统性能提高的主要原因. 相似文献
995.
笔者在《荷塘月色》一文的教学过程中运用了合作学习法、讨论归纳法、自主学习法、大脑风暴法、卡片展示法、角色互换法等多个属于“行为引导型”教学的教育方法,充分调动了学生的学习积极性,从而达到了提高课堂教学效率的目的,取得了很好的效果。 相似文献
996.
石路明 《贵州民族学院学报》2000,(1):104-108
国企改革一直是我国改革进程中面临的一大难题。提供供公共产品服务押企行为历来享有政策性补贴,更是缺乏改革的动力。文章通过对贵阳市公共交通总公司改革成功的关键因素的地于国企改革中普遍感到困难的职工配合,认同问题,重点分析了他们的成功经验,指出职工认同感和改革进程的技巧性把握,是改革成功与否的关键所在。文章最后一部分主要记述了企业家角色在国企改革中的核心作用。鉴于文章分析对象具有典型化意义,可以从中更深 相似文献
997.
基于自组织理论的教育教学模型分析 总被引:1,自引:0,他引:1
自组织理论 (耗散结构理论、协同学 )的原理及最新研究成果对认知结构、课堂系统及教学系统演化模式的模型分析很有作用 ,对此进行探讨可以为教育理论的探索拓展新的视野 相似文献
998.
文章在介绍BOT融资方式的基础上,分析了BOT作为大型基础设施建设融资的优点,根据我国目前的经济发展水平和政府的财政实力,认为BOT可以作为目前我国大型体育场馆建设有效的融资方式,为大型体育设施的兴建和维护找到了一条新路。 相似文献
999.
1000.
新课程改革的成败关键在教师。如果把新课改比喻成杠杆的话,那么,要撬起的是学生的发展,而支点就是教师的发展。教师在新课改的实施中起着至关重要的作用,而建立以校为本的教研制度,是新课程改革下促进教师专业发展的必然要求。校本教研的“校本性”决定了完全移植的排异反应,因此如何拓宽校本教研途径、创新校本教研形式,成为了学校革新校本教研的思考重心。我校在新课程改革的过程中,摸索出一种信息技术介入校本教研的新范式——“青蓝时间”,并在实践中反思这种新颖的校本教研方式的优势与不足,试图提供一个操作性强、可持续发展的校本教研形式,拓宽新课改理念下校本教研的实施途径。 相似文献