新课改背景下如何提升高中语文课堂教学语言的有效性

高中语文课堂教学的语言有效性,指的是高中语文教师在课堂上用语对学生的作用效果。新课改语境下,要提升课堂教学语言的有效性,教师就要精心设计课堂用语,掌握语言的使用策略,从而提高教学的有效性。本文从新课改下高中语文课堂教学语言入手,探究如何提升语言的有效性,提出相应的语言使用及优化策略。     

职业教育一体化教室设计与建设研究

一体化教室支持了基于工作过程的系统化课程体系的教学活动，通过一体化教室构建的工作的真实环境，使教学三要素即学生、教室和教学情境之间发生根本性的变化。当前，一体化教室在专业人才培养的过程中愈来愈发挥着举足轻重的作用，但同时也暴露出一些问题，本文试图通过对一体化教室建设进行理论研究和探索，以期能够为当前的一体化教室的设计与建设有所启发。     

“官话”的性质

文章利用明清时期域内外文献及20年来近代汉语官话的研究成果对“官话”一词进行研究，提出“官话”具有“超地域性”、“地域性”、“模糊性”三种性质，得出“官话”的实质是一个“最大公约数”，并在此基础上讨论“官话”的标准问题。     

一个关于宏观经济增长质量的一般理论——基于微观产品质量的解释

现有的经济增长质量理论主要是结构调整的宏观思路,其在理论上的局限性是忽视了支撑经济增长质量的微观基础。宏观经济增长质量是经济中具体的微观产品(一二三产业中具体产品和服务)质量的加总,因此必须以微观产品质量为基础构建经济增长质量的一般理论。以微观产品质量为基础的经济增长质量一般理论,在定义、动力机制以及政策含义上与现有理论有显著差异。微观产品质量促进宏观经济增长质量的理论假设,可以在区域层面得到初步的检验。政策建议是宏观经济增长质量的提高必须以微观的产品质量为核心。     

模范先锋助建设 清水汩汩惠民生

浦口区江浦地区原有江浦、三岔两个水厂．制供能力分别为5万立方米／日和2万立方米／日．难以满足全区发展和群众的生活需要。为改变水厂超负荷生产的现状．不断适应“三个发展”要求和人民群众的需求．     

高职院校大学生创业培养模式研究

创业型人才培养模式是创业教育模式体系的基础。在对我国高校创业型大学生培养现状分析的基础上,通过研究并借鉴国内高校优秀创业型大学生培养模式成功的实践案例和经验,从高职院校实际与学生实际出发,尝试提出了高职院校大学生创业的培养目标和培养模式。     

我国词汇语用研究纵观

我国对词汇语用问题的关注主要包括三个方面:(1)对国外理论的引进、吸收和应用;(2)对词汇歧义、一词多义、语用异常、形容词语用意义、词汇阻遏、词汇语用学与构词、修辞、语篇等词汇语用问题的探讨,及英汉语词汇语用问题对比研究;(3)词汇语用理论在教学和翻译中的具体运用。     

国外元理解研究综述

近几十年来,国外阅读心理学家对阅读活动中的元认知技能即元理解进行了广泛而深入的研究,取得了大量翔实的研究结论。本文从研究方法、研究方向、策略训练三个方面对国外有关元理解研究的成果进行综述。     

管理会计理论研究的现状与前瞻

管理会计是把会计学与管理学结合起来的一门新兴边缘学科。随着经济发展水平的不断提高,管理会计理论也日渐发展完善。管理会计的发展对于指导及改进我国经营管理、提高宏观经济效益发挥了积极的作用。目前管理会计理论研究主要侧重管理会计的规范化研究、管理会计理论、战略成本管理理论以及应用研究等。本文首先从对目前管理会计理论研究状况及其存在的问题进行分析,并以此为切入点,就管理会计理论研究发展趋势展开讨论。