生活方式:含泪的笑声

现在再也没有人会提问“人生的路呵,怎么越走越窄”,甚至也没有人愿意思考自己的生活方式。这个多元化的社会为我们提供了更多的生活方式,每个人部在用自己的方式来表达对这个世界的热爱。 一人有一种方式 一个世说新语是,老爸说儿子“身上有10块钱出门便敢‘打的’,好象自己有十万八万”,儿子则回答道:“有十万八万干嘛还要‘打的’?有5万够交首期我就买小汽车了,有了小汽车就能挣更多的钱。”这是一个典型的由出生年代不同派生出的生活方式异差。就像80年代的问候语是“你怎么还在国内混”,90年代的问候语是“你怎么还在国外混”,2000年的问候语则变成了“你怎么不在网上     

高校思想教育工作应与心理咨询相结合

我们发现,大学生的许多行为问题并非完全是由于道德品质差、思想素质低所致,而是由于心理素质方面的原因。这就需要我们思想教育工作者研究和掌握学生的心理特点,发现他们存在的心理问题,给予适当的解决并加以正确的引导,教育不应止于知识与技能的传授,而应以形成完整的人格为最终目的。我们的教育方针是培养全面发展、德才兼备、身心健康的一代新人。心理卫生是维护和促进人的心理健康的重要手段。加强大学生的思想教育并配合开展心理咨询与心理治疗,对大学生德、智、体的全面发展有着重要意义。     

浅析互联网时代大学生思想政治工作的应对

随着信息技术的迅猛发展,我国网民人数也在急剧增加,高校师生中上网普及率几近100%.如何应对互联网时代给高校思想政治教育带来的挑战,探索适应时代发展需要的新的思想政治教育方式,是摆在高校思想政治教育工作者面前的一项紧迫任务.     

基础教育学校变革是一场静悄悄的革命——评《复杂中的适应:基础教育学校变革机制》一书

<正>基础教育改革不是一个单纯的教育问题,而是一个广泛的社会问题。其不仅涉及到教育系统本身,更涉及到社会、政治、经济、文化、科技、家庭等方方面面,涉及到包括政府、学校、教师、家长、学生等在内的多元主体。因此,基础教育改革是一个超级复杂系统,必须用复杂的观点和思维方式看待基础教育改革,推进基础教育改革。混沌学理论分支的"复杂性理论"认为,秩序是由于不可预测的互相作用而自然产生的一一互相作用是秩序产生的工具,而不可预测则是促进新事物产生的刺激因素。当一个系统中的行为对另一个系统中的行为产生刺激作用,而后者又会刺激其他系统中的行为时,自动催化便会产生。著名思想家哈耶克也认为,复杂性现象背后隐藏着人们的"无知""人对于文明运行     

环境监管失职罪归责的规范分析

环境监管失职罪本质上属于过失竞合,归责的核心要素为行为样态、保证人的义务来源与预见可能性。本罪行为样态包括作为、不作为、作为与不作为之结合;本罪保证人的确定既要从法规范上进行形式判别,也应采纳原因支配说理论从法益侵害面进行实质把握;本罪预见可行性是新过失论与畏惧感说相结合。一定条件下信赖原则可适用于环境监管失职罪,存在介入因素、欠缺结果回避可能性与不符合环境监管失职罪构造的场合时,则排除环境监管者的责任。     

广告双关语的语篇特点及社会功能

广告语篇题材在文化语境层面发挥其社会功能。广告语篇的一种常见表现手段是使用双关语。广告双关语可以构成广告语篇情景语境的多重语义场,具有含蓄委婉、幽默风趣、简明经济的特点,充分实现广告语篇的社会功能:传播信息、树建形象和劝说刺激消费功能。     

汽车服务工程专业应用型人才培养的教学改革探讨

论述了汽车服务工程专业应用型人才培养目标能力和教学改革几项措施,重点阐述了汽车服务工程专业就业目标。应用能力及与之对应教学改革课程体系。     

乘长风兮展风采——安钢团组织开展"与安钢共奋进,为团旗添光彩"教育实践活动纪实

"安钢各级团组织坚持以学习实践'三个代表'重要思想为主线,以'与安钢共奋进,为团旗添光彩'为主题,以'增强意识、健全组织、活跃工作、促进发展'为总体工作思路,紧密结合安钢集团的工作实际,创造性地开展了多种特色活动,当好行政的帮手,当好党的助手,充分发挥共青团组织的战斗堡垒和共青团员的先锋模范作用,在建设现代化和谐新安钢和实现中原崛起中建功立业".安钢集团公司团委书记李国庆掩饰不住激动的心情说.     

论心理学中的认识论问题

认识论问题是哲学和心理学共同关心的问题。本文回顾了认识论的发展简况,以辩证唯物主义的观点述评了心理学中几种主要的认识论     

知识产权侵权物品“销毁”制度反思

在我国知识产权法中,"销毁"是行政机关实施的一种具体行政行为,被"销毁"的对象是具有一定使用价值的侵权物品或专门用于生产侵权物品的工具设备。在英国、美国、日本、法国和德国这些国家,"销毁"是作为私权内容得以规定的,其目的是让侵害行为实施人承担"停止侵害"、"排除妨害"或"消除危险"责任。我国知识产权法应当正确理解TRIPS协议并借鉴域外相关立法,作出如下规定:第一,知识产权人及利害关系人在一定条件下享有提出"销毁"侵权物品或专门用于生产侵权物品的工具设备的请求权,并享有请求法院在一定条件下将上述物品交付给自己的权利;第二,相对于国家,知识产权人及利害关系人对特定侵权物品或专门用于生产侵权物品的工具设备在一定条件下享有优先权。