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11.
李小娜 《南方论刊》2005,(9):63-63,40
中学政治课教学如何创新,怎样培养学生的创新能力呢?在实践中,我的做法是:一、激发兴趣,培养学生的创新意识2003年3月份中国同世界一些国家和地区持续蔓延的“非典”疫情,威胁着人类健康和生命安全。在危难时刻,党领导人民开展了一场轰轰烈烈的全民抗“非典”斗争。我在复习“党的基本路线”的内容时,提出这样的问题,当前我们的中心工作是抗“非典”还是经济建设?学生一下子产生了强烈的好奇心,于是以焦虑、迫不及待的心情阅读课文,循着老师的讲解步步深入下去,一直到获得真正的认识。这样既复习了基本知识点,又提高了运用知识解决实际问题,…  相似文献   
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