四川暑期中小学生教育培训市场调查报告

近年来，随着家长对子女教育的高度重视，教育经济承受能力的不断提高，暑期中小学生教育培训市场日渐红火，为了解全省暑期中小学教育培训市场的现状和存在的突出问题，以进一步规范寒暑期中小学教育培训市场的健康运行，国家统计局四川调查总队组织成都、自贡、德阳、南充、雅安、仁寿、南部、叙永等市县调查队开展专题调查。     

两种茵陈总黄酮提取方法的对比研究

本文采用微波辅助法,分别用水、β-环糊精水溶液做溶剂提取茵陈黄酮。以总黄酮提取率为考察指标,通过正交实验设计考察了提取时间、料液比、微波功率和环糊精浓度对总黄酮提取率的影响,优选了最佳提取条件。结果表明,水法提取茵陈黄酮的最佳条件为:料液比1:20(g:mL)、提取时间10min、微波功率250w,最佳提取条件下总黄酮提取率为2.90%;β-环糊精水溶液法提取茵陈黄酮的最佳条件为:β-环糊精质量分数1.0%、提取时间8min、料液比1:20(g:mL)、微波功率250w,最佳提取条件下的总黄酮提取率为3.68%。β-环糊精水溶液法提取茵陈黄酮的提取率较水法提取高26.7%。     

湖北民生福利的演变趋势与政策启示

随着湖北民生问题的凸显,湖北继续保持目前经济发展的跨越态势,需要量化民生福利的演变趋势、结构变化及其与经济发展的相互关系,以便采取针对性的措施建议.文章依据消费—福利的框架,构建2个一级指标、5个二级指标、14个三级指标、36个四级指标的湖北民生福利的测算指标体系,然后使用1978～2010年湖北统计数据,分析湖北民生福利的演变趋势、结构变化以及与经济发展之间的差距.研究结果显示:(1)改革开放三十多年来民生福利是上升的,但上升幅度远小于经济发展速度;(2)湖北的民生福利的提高主要力量来自于精神消费所带来的福利增加;(3)湖北的生活消费条件的改善对湖北民生福利的调节作用明显.     

培养学生进行研究性学习的实践与体会——在学生中开展说题活动

“问题”是数学的心脏,解决问题是数学教育的核心,并且解决数学问题是学生数学素质综合能力的具体表现。对于解题教学,常听学生反映上课听老师讲都懂,下课自己做题就很糊涂,缺少解题思路。为什么会产生这样的状况呢?我想一方面总是老师讲思路,学生被动听,形成了思维定势,学生缺少自己的思维过程;另一方面学生缺乏学习的主动性和参与意识,听多动少,学习效率低。怎样转变学生的这种状况呢?教学中我做了一些尝试:在学生中开展说题活动,在活动开始时老师先做一些示范,说题应该说什么?怎么说?又没有固定的模式,只有通过具体题目给学生做一些指导,…     

反相高效液相色谱法测定冬凌草茶中的冬凌草甲素

采用反相高效液相色谱法建立了冬凌草茶中冬凌草甲素含量的测定方法,结果表明:此法操作简便,样品只需用0.45μm微孔滤膜过滤处理,线性范围宽,重现性好,精密度高,效果令人满意,对于冬凌草茶的生产和质量检测都具有现实的指导意义。     

金融危机、收入差距与农村贫困问题的实证研究——以我国柑橘主产区为例

在农民收入增长缓慢的情况下,任何拉大收入差距的力量都会对农村的贫困产生重大的影响。而2008年国际金融危机从多方面影响着我国农民收入差距,有必要采用相应的措施降低它对我国贫困发生和贫困深度的影响。在2008年六省七地的实地调研资料的基础上,采用参数回归、基尼系数等工具,研究拉大农民收入差距的因素,进而寻找金融危机影响农村贫困的主要方式,并试图提出扼住贫困蔓延的政策建议。研究结论：造成农民收入差距拉大的主要因素有：资本数量、受教育程度、非农收入、是否参加合作社、区域因素等;这些因素对农村的收入分布状况产生独特的影响,对贫困发生和贫困深化的影响方式还存在一定的差异。政策建议：深化农村金融改革,促进农村的资本形成;增加就业机会,促进非农收入的增长;加大合作社的培育,提升农民的组织化程度;增加贫困瞄准的准度,提高扶贫政策的效率。