论中国历史上的封建君主专制主义

君主专制主义,是封建主义的政治核心。在中国历史上,封建中央集权的君主专制制度,曾经支配了两千余年的封建社会的政治生活。当这种制度最终为民主革命烈火烧毁之后的很长时间内,专制主义不可避免地还会在人们的意识里和生活中留下鲜明而深刻的印迹。早在一九二八年,毛泽东同志就曾谈及这一点,指出:“封建时代独裁专断的恶习惯深中于群众乃至一般党员的头脑中,一时扫除不净,遇事贪图便利,不喜欢麻烦的民主制度。”(《井冈山的斗争》)后来的实践表明,肃清封建专制主义的流毒,不仅要经过持久的顽强的斗争,有时还需要付出严重的代价。掉以轻心是不行的。一蹴而就是做不到的。     

传承百年薪火 再创世纪辉煌

山西大学过去的一百年，无愧于时代的要求和人民的希望。面对 新世纪的挑战，高等教育应大力培养高素质的具有创新精神和创新能力的人才。现代知识经 济的发展必须以人文社会科学的进步为基础。21世纪教育的重要特征，将是科学教育与人文 教育的比翼齐飞。     

世纪伟人与国之瑰宝——《孙中山与宋庆龄》图册读后

世纪伟人与国之瑰宝———《孙中山与宋庆龄》图册读后李文海《璀璨的双子星座———孙中山与宋庆龄》是一部具有重大学术价值和深远社会意义的大型图册。该书的优点和特点,集中表现在以下四个方面：第一,题材重大。孙中山是伟大的爱国者、我国民主革命的先行者。宋庆...     

辛亥百年的历史思考

一百年前发生的辛亥革命．是中华民族伟大复兴历史进程中一个重要里程碑。一百年来．我们的民族从不断沉沦到自立于世界民族之林：我们的国家从风雨飘摇、濒临灭亡边缘到在社会主义基础上进入小康。大踏步走向繁荣富强;人民的政治生活、经济生活、文化生活、社会生活发生了翻天覆地的变化。这样的历史性巨变是怎样实现的？其中蕴涵着极为丰富的历史启示。     

孙中山·辛亥革命研究回顾与前瞻

在辛亥革命百周年即将来临之际,中国大陆30位专家学者汇聚广东省中山市,回顾近年来孙中山及辛亥革命研究的状况,就如何进一步拓宽视野、深化研究各抒己见,提出具有前瞻性的建议,冀图推动孙中山及辛亥革命研究走向深入。     

我国职业教育师资立法问题研究

随着我国职业教育迅速发展,职业教育立法已经远远滞后于职业教育实践需要,因此必须尽快修订完善我国<职业教育法>.职业教育作为培养生产、建设、管理第一线的技能型专门人才的主渠道,师资薄弱已成为影响其教育质量的一个很重要的因素,为了推进职业教育的整体发展,建立和完善有职业教育特色的教师制度势在必行.我国职业教育立法缺失对职业教育教师制度的专门规定,应在职业教育教师地位类别、任职资格、职称评定、师资结构、师资培养、福利待遇等方面以法律的方式予以明确,以吸引、稳定和壮大职业教师队伍,推动职业教育事业的健康发展.     

清王朝覆亡百年祭

今年是清王朝覆亡一百周年,对于1912年2月清王朝结束这样一个大事件,应当放到一个较长历史时段中去审视事件的前因后果,观察各种现象的相互关联和长远影响,即放到中华民族从沉沦到复兴的全过程中才能得到更深刻的启示.为什么清朝统治者的自救努力终究未有能挽救灭亡命运?主要是其中存在着三大致命的弱点:一是“表不治本”;二是“缓不济急”;三是“势不可为”.清王朝的覆亡是一个朝代的终结,更是一个历史时代的终结.中国社会由此实现了历史性的巨大变化,这些变化除了表现在政治制度、思想观念等方面外,最主要的标志是宣告了旧轨的结束和新路的开启.     

明星美容的“秘方”真的可信吗

光鲜亮丽的明星们总是大家羡慕的对象，吹弹可破的肌肤、晶莹白皙的脸庞……毫无疑问，比起普通人，明星们在保养方面还是挺有心得的。于是，男男女女的明星仿佛都对美容上了瘾，纷纷出书大谈自己的美容计，如今走进任何一家书店，就能看到各种明星写的美容书．     

让历史更紧密地拥抱现实

只要不抱偏见,谁都不会否认,建国四十年来,历史科学的研究取得了巨大的甚至可以说是辉煌的成就。不论是发表的论文和出版著作的数量,还是研究领域和研究视野的扩展;不论是讨论问题的广度和深度,还是学术争鸣气氛的逐步形成;不论是大量新史料的发掘整理,还是对某些:重大史实的考订纠谬,在很多方面,都取得了可喜的突破性的进展。应该说,这些都是有目共睹的事实。     

需要有教育观念的深刻转变──学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》的一点体会

江泽民同志所作《关于教育问题的谈话》，针对当前教育工作中存在的问题，强调了全面贯彻党和国家教育方针的重要性，提出了切实加强和改进教育工作的一系列指导方针和明确要求，对面向新的世纪我国教育体制的改革和发展，具有极为重要的意义。下面，着重从全面推进素质教育的角度，谈一点自己的认识和体会。一、要从国运兴衰和民族振兴的高度认识实施素质教育的重要性和紧迫性这些年，教育事业得到了巨大的发展，成绩是有目共睹的。但是，面对当前国际国内新的形势，我们的教育思想、教育体制和结构、教育内容和方法同社会主义现代化建设发…