俄罗斯庄园文化特征探析

庄园作为人类生产、生活的一种组织形式,所承载的庄园文化凝聚着人类文明发展的诸多成果。俄罗斯庄园被认为是世界庄园的典范,而俄罗斯庄园文化亦堪称庄园文化的集大成者,不仅历史悠久、涵盖广泛,而且独具特色。文章通过全面展现俄罗斯庄园的面貌,分析了俄罗斯庄园文化的特征并探析其特征形成的根源,揭示了俄罗斯庄园与其所属文化体系的内在联系。     

浅谈西谛藏书及西谛书目

西谛(1898——1958),是我国著名学者、闻名中外的藏书家郑振铎先生。他以毕生精力辛勤收藏中外文图书共达一万七千二百二十四部,九万四千四百四十一册,其中主要的、数量最多的是古籍文献的线装书。这在我国现代私人藏书家中是屈指可数的。郑振铎先生不仅有大量珍贵的藏书,在目录学领域也做过不少的书目编制及版本鉴别工作,在这些方面为我们留下了宝贵的财富。     

我国著名的图书馆学家、目录学家——王重民先生

图书馆学,是随着图书馆的产生、发展而产生和发展起来的。我国虽然早在古代就产生了藏书楼,但是做为近代意义的图书馆,大约是在公元一九○四年(清光绪三十年)出现的京师大学堂图书馆,因此,我国近代的图书馆及图书馆学产生较晚,发展比较缓慢。美国的图书馆学教育在世界上产生最早,图书馆学作为一个独立的学科很早就出现了。杜威是美国图书馆学正式教育的创始人,他于一八八七年在哥伦比亚大学成立了图书馆学系。目前,美国有三百多所大学设有图书馆学院或图书馆学系,每年有八千多名图书馆学专业毕业生,这个数字是相当可观的。     

政府在医院危机管理中的角色分析

目前医院面临着各种各样的危机，作为医院的管理部门——政府对此有着义不容辞的责任。本文分析了政府介入医院危机管理的必要性，并分析了当前政府对于医院管理的现状与不足，从而提出了在医院危机管理中政府的角色定位。     

多方协同，梯度目标——基于OBE理念的管理学课程小组混合式教改研究

本研究以《管理学》课程为案例,探索基于成果导向教育（OBE）理念的混合式教学改革。通过小组合作竞争的教学模式,以“高阶性、创新性、挑战度”为纲,对教学目标、内容和方法进行系统性改革。本文采用“知识传授—能力训练—拓展创新—情感激发”的梯度教学目标,结合“多方协同”的互动形式和“梯度目标”的努力方向,有效提升了学生的学习动力,为学生未来职业的可持续发展奠定基础。