地方高校与农业科技服务体系同步共建研究——以贺州学院为例

文章分析贺州市农业科技服务体系的现状,结合新建的地方高等院校---贺州学院在服务地方经济和社会发展中的实践,阐述了地方高校结合农业科技服务体系为地方发展服务的现实意义,并提出加强共建合作的建议,为地方高校建设与农业科技服务体系建设提供参考。     

县(市)区2011—2012年科技进步考核研究

县(市)区科技工作是推动我国科技进步的重要基础,科技进步考核则是推进县(市)区科技进步的有效手段。在明确相关概念的基础上,对2011—2012年科技进步考核工作中采用的指标体系和计分方法进行深入研究,以辽宁省相关县(市)区的具体数据为例进行实际考核,并具体分析考核结果,探讨其应用,旨在为县(市)区科技工作发展提供参考与借鉴。     

演唱气质培养浅析

歌唱训练是一门既简单又繁琐的学问,演唱气质的培养是其非常重要的一环。文化素质、情感素质是演唱气质培养的根基,舞台表演是演唱气质的可视部分,掌握歌曲类型的广泛性与多样化是培养演唱气质的重要条件。     

浅析农民工虚拟社区的建构及其运作

流动农民工融入乡土生活情境缺场并且充满"陌生人"的城市空间的过程,同时也是不断建构新的社会联系和社会网络的过程.在不断互动和交往的过程中,农民工群体会形成由互动所产生的纽带关系,并促进有利于个人利益和行动的虚拟社区的形成,对农民工积极融入城市生活具有重要影响.     

培养作文修改能力提高学生写作水平——农村普通高中作文教学探讨

作文教学在高中语文教学中占有重要的作用,写作教学是高中语文教学中的重点也是难点。对于很多高中生来说写作往往是他们语文学习中的一道难以逾越的鸿沟,尤其是农村普通高中学校的学生在写作方面存在有较大的问题。基于此,本文将从现如今农村普通高中作文教学的现状进行分析,挖掘出培养学生的作文修改能力,提高他们的写作水平的主要依据,进而对学生动手修改作文提高写作能力进行较为全面地探索,对老师提出一些在指导学生修改作文时需要注意的事项,帮助老师更好地培养农村普通高中生的作文修改能力,提高他们的写作水平。     

基本养老保险实现全国统筹的理论支撑与实践操作

基本养老保险全国统筹涉及多视角理论依据,其主要支撑理论包括大数法则原理、社会公平理论、收入再分配理论和博弈理论,其现实依据在于目前我国基本养老保险统筹层次过低导致的突出问题和提高统筹层次面临的障碍。顺利实现基本养老保险全国统筹,应不断完善基本养老保险制度和相关配套设施的建设。     

为缓解热岛效应大中型城市"通风廊道"的设计——以拉萨为例

在拉萨市设计通风廊道,用拉萨的地形、河流以及风的走向来缓解拉萨的高原热岛效应.连接拉萨市的作用空间和补偿空间,增加空气引导通道,主要改善拉萨市作用空间的空气质量,减少拉萨的污染,改善气候环境,同时缓解拉萨市旅游旺季的交通压力.     

旅游地域系统时空维演化理论探讨

旅游地域系统的形成、演化是一个历史的发展过程。文章在界定旅游地域系统及其演化的基础上,从时间和空间两个维度分析了系统演化呈现的特征,认为旅游地域系统的演化经历了系统形成、发展、成熟、衰退(更新)阶段;进而从结构与功能两个角度、从系统空间结构、旅游经济功能和旅游业的生态环境影响三个方面探讨了旅游地域系统演化的阶段性特征。     

数字监管能力：概念界定、路径分析与实践演进

数字监管能力是数字政府建设进程中亟需考虑的重要议题,是国家治理能力现代化的重要层面。数字监管能力是以信息为核心,通过信息引导监管空间各主体之间的多元互动,赋能政府、市场和社会,实现预防性、精准性以及适应性治理的能力。我国市场监管领域的数字监管能力建设已基本实现从工具信息化到业务协同化的转型,目前正在数字赋能的多元共治探索过程中。未来需要继续完善信息聚合和信息互动两大数字赋能路径,着力提升社会共治水平,推动数字监管能力全方位升级。     

中华民族共同体建构的文学史实践——从元代色目人物传记看多族士人的文化认同

在元代传记中出现了大量以色目人为传主的传记,这些传记文承载着丰富的文化意蕴,其中色目人与中原文人的交谊与契合是一个重要方面,主要表现在：色目人融入中原社会,遵从中原礼俗,学习中原文学艺术;中原文人与色目人友好交往与互动,赞颂色目人的品格与成就;色目人与中原文人合力在中华民族共同体建构的过程中贡献自己的力量。以色目人为传主的传记展现了元代民族融合与文化交融的现象,体现出多民族一体的状况,可见多族士人共铸中华民族共同体的努力,为涵括多民族文化的中华文化增添了新的质素。