空疏不实到无征不信:传统史学两大思潮之比较

空疏不实到无征不信学风的转变是历史学向科学方向发展的一大进步 ,是理性精神的升华。清代史学家本着求实考信的态度考证历史 ,一扫宋元明义理化史学空疏不实学风 ,提倡客观实证精神 ,从而确立了无征不信的治史原则。本文从二者对史学性质认识不同、对历史认识不同、治史方法不同、价值取向不同等方面进行比较阐述     

高校基础外语学习策略构建

本文以国家新颁大学英语课程教学要求为切入点,探讨了"学习策略"的概念、类型、属性及其课程教学论价值,剖析了英语教学实践行动过程中"学习策略"与"教学策略"的辩证关系。并在此基础上对高校基础外语"学习策略"的形成与发展建构了思路。企图对推进我国高校基础外语课程教学的持续发展产生意义。     

论我国体制转轨时期政府的"经济人"现象

转轨时期政府"经济人"现象的表现有:政府官员及工作人员对个人利益的追求;政府各级部门及地方对各自利益的追求;政府组织对各自利益的追求。控制政府的自利性关键在于健全行政责任制和完善监督制约机制。     

我国地区金融集聚驱动因素的实证分析

笔者首先从区位经济、规模经济、信息外溢效应和政府推动四个方面对金融集聚的驱动因素进行分析,进而计算了各省金融业和保险业的区位熵作为金融集聚的指标,从上述四个方面分别选取指标作为代理变量,建立了面板数据模型,模型的估计结果表明,地区经济发展程度是金融集聚的首要决定因素,政府推动是金融集聚的次要因素,金融业在该地区的重要程度对金融集聚起到一定的影响作用。     

认知纬度解释图式在听力理解过程中的作用

图式理论对英语听力教学的积极作用已经越来越得到公认,国内不少学者对图式的应用价值问题予以了探讨。文章先将对图式及图式理论做较为系统的介绍,再对图式在听力理解中的作用做心理认知纬度的说明,并且对如何在听力教学中发挥图式作用提出自己的建议。期望在日常英语听力教学中运用图式的可操作性得以增强,从而使听力理解的实际效果得以改进。     

我国上市公司资本结构特点及其成因分析

本文首先对我国上市公司资本结构的特点进行描述性的分析 ;然后在资本结构理论框架下 ,结合我国上市公司的特点 ,选取合适的指标作为解释变量 ,考察它们与资本结构之间的关系 ,以探明各因素对我国上市公司资本结构的决定和影响。研究结果表明 ,我国经济、制度的一些独特性是形成上市公司的资本结构特点的重要因素 ,而企业财务状况等内部因素的影响相对较弱。上市公司尚没有形成成熟的融资决策观念。     

王通与经学更新

作为统治学说的经学,在历史的发展中形成了不同的表现形式,经历了由《五经》传统向《四书》传统的转向。对经典的解释也是各不相同,尽管许多人曾力图统一对经典的认识,但是从来没有实现过。伴随着对经典态度的转变,在经学的发展历史中形成了若干阶段,在每个阶段中都有各自的特点,王通无疑是开启了一个阶段的代表人物,甚至于独自创立了一种经学传统,这在经学史上是罕见的。     

从汉字节目看汉字教学的目标与策略

《汉字听写大会》、《汉字英雄》等汉字节目的热播,激发了更多民众汉字学习的热情,也引发对汉字教学的一些反思。现立足汉字教学的现状,结合汉字节目中一些汉字书写现象,主张汉字教学要有层级目标,并提出将汉语教学与汉字教学相联系、字形教学与字理教学相联系、个体教学与系统教学相联系的统筹教学策略。     

安徽省农业现代化发展现状与对策

选取安徽省2009—2012年农业机械化、农村电气化相关数据进行分析,结果表明：安徽省农业生产水平和综合生产能力得到大幅提升,现代农业发展条件得到改善,但南北农业现代化水平差异明显。并指出基础设施薄弱,农业科技总体水平不高,农产品销售困难,农业产业化组织水平较低等是安徽省农业现代化进程中面临的突出问题,提出改造传统产业,加快农业产业集群;大力发展特色农产品,优化农业产业结构;提高农民素质,改善农业生态环境等推进安徽省农业现代化快速发展的政策建议,为农业相关部门制定生产计划提供参考。     

政府主导型农地大规模流转中农民态度分析——基于安徽田野调查实证分析

通过多分类Logistic模型,利用实地调研的1 010份有效问卷对政府主导型农地大规模流转中农民持有的流转态度进行研究,得出性别、年龄、社会身份、人均耕地、子女是否外出打工、主要收入来源、对土地流转政策了解程度、承包期限认知、谈判对象、签约对象、流转前后经济转变情况、收入来源变化情况、地域等因素影响了农民的流转态度。最后,提出完善农村社会保险和养老保险体制,建立良好的就业信息平台,加强土地流转政策宣传,因地制宜地寻求合适的流转方式等建议,以保证农村土地流转的顺利推进。