如何培养工艺类学生的学习兴趣

近年来,由于日渐增大的就业压力,许多学校艺术类中专学校更注重培养学生的实际操作能力.这一培养重点的转移,固然可以大大提高学生的动手操作能力,使学生一旦被录用马上就能胜任就职岗位.但同时又带来一个负面影响,由于只注重学生实际操作能力的培养,许多老师会通过大量的作业让学生熟练地掌握室内效果图、工程制图、封面装帧、POP广告制作等工艺流程和画法.在教学过程中,由于课时限制,大多照本宣科,所教授内容局限于教科书所介绍的范围,不会对本学科相关的专业领域做过多的涉猎.大量的实际操作和作业,会让学生对此专业产生厌烦情绪,造成上课缺勤、学习兴趣不高、作业完成效果差、交差了事的现象.     

文化旅游应注重良好环境的建设

文化环境是旅游活动重要的背景条件,随着目前文化旅游内涵的不断拓展和比重的不断增加,其形成与分布、发展与演化及其开发利用与文化旅游,乃至整个旅游业的发展关系更加密切,文化旅游应重视文化环境的研究.     

人民币实际有效汇率对经济增长的非线性影响——基于PSTR模型

本文在测算2001—2019年我国人民币实际有效汇率的基础上,利用PSTR模型分析人民币实际有效汇率对经济增长的非线性影响,并研究其作用机制。研究发现:(1)人民币实际有效汇率对经济增长的影响表现出非线性特征:当汇率较低时汇率贬值的促进作用较弱,而当汇率较高时该作用较强。(2)实际有效汇率贬值通过国际贸易、FDI和居民消费三种主要渠道影响经济增长,其中,国际贸易和居民消费发挥正向中介效应,而FDI表现为负向效应。相较于低汇率水平而言,高汇率水平下国际贸易对经济增长的促进作用更强,而FDI和居民消费的促进作用较弱。(3)从区域差异性来看,汇率贬值对东部地区经济增长的促进作用要强于中西部地区;从具体影响渠道来看,与中西部地区相比,东部地区国际贸易在汇率与经济增长的关系中具有更强的中介效应,而FDI和消费的中介效应则较弱。