《工程索道》国家级精品课程建设

简介福建农林大学《工程索道》课程历史沿革,重点阐述《工程索道》在建设成为国家级精品课程中取得的成果。福建农林大学《工程索道》课程具有完整的理论与实践教学体系、丰硕的自主创新成果、独具特色与创新的实验室建设、丰富新颖的网络教学资源、显著的工程应用和示范辐射作用等。     

理想与现实的交融 ——浅析席勒的《华伦斯坦》

《华伦斯坦》三部曲的诞生,开创了德国的戏剧艺术模式,同时也标志着其作者席勒在哲学与艺术思想上的飞跃,即实现了现实主义与理想主义的统一与和解。通过对《华伦斯坦》的创作背景、创作过程、人物刻画等方面的分析,突出并肯定了席勒的理想主义与现实主义的综合性。     

断掉“跑部钱进”的公关路

日前,国务院印发的《关于改革和完善中央对地方转移支付制度的意见》,针对中央对地方转移支付制度存在的问题和不足,提出了改革完善的指导思想、基本原则和主要措施.其中,引起广泛关注的是,“从严控制专项转移支付”,规范其支付分配和使用,逐步取消其在竞争性领域的运用.同时,一般性转移支付的占比将提至六成以上.这些听起来挺专业,实际上却与民生息息相关,不啻为又一场“自我革命”.     

高校管理中的道德之思

高校作为教育领域一个特殊的教育机构,其管理水平、办学特色与培养人才的质量密切相关。目前高校管理中所存在道德滑坡、伦理缺失的现象,严重影响教育质量的提高。审视和矫正高校管理中的道德缺失,建立以人为本的伦理化管理模式,将是高校管理的新趋势。     

基于创造性思维的色彩归纳

在培养艺术创造性思维能力方面,作为表现性绘画范畴的色彩归纳是一种必要的训练手段。它不仅是捕捉色彩元素和分析色彩关系的重要途径,而且是研究创造性地运用色彩的重要环节,在拓宽创造性思维以及协调设计方面具有特殊的作用与价值。     

农业气象课理论结合实际的探索

《农业气象》是高等农（林）业专科学校的一门专业基础课。专科教育的特点表现为“实践性、灵活性和职业性”，而其中的核心是比本科教育有更强的实践性特点，应着重培养应用型、实践型人才。因此，《农业气象》课应特别注重理论与实践相结合。1《农业气象》课怎样结合实际理论与实际相结合是高等专科院校的核心，那末，《农业气象》课怎样和实际相结合效果才比较好呢？通过多年的政学实践，我认为在教学过程中除了平时结合教学内容带领学生观测各种气象主素的变化，天气和天气形势的变化以外，还要结合科研把气象理论应用于农业生产中去，…     

南宋徽州人文环境变迁与新安理学的形成

宋代理学导源于周敦颐,分流于张载、邵雍和二程(颢、颐),集大成于朱熹。朱熹以孔孟之道为本,援佛道入儒,综罗北宋理学诸家之说,将传统儒学提高到前所未有的哲理化高度,创建了一个完整而系统的理学体系。朱熹一生讲学不辍,门生弟子数千人,遍及闽中、两浙和江右等南方地区。他们同尊朱熹,朱子学的发明则各具特色、各有心得,形成了众多流派。徽州(旧称新安,今安徽黄山市)历史上辖歙县、黟县、休宁、祁门、婺源、绩溪六县。婺源系朱熹祖籍,徽州的朱门弟子以朱熹嫡传自誉,在发明、诠释朱子学方面独树一帜,被称为“新安理学”。新安理学在南宋形成…     

对中国社会经济改革进程中收入不平等的认知:一个同期群组的分析

不同群组在对收入不平等的态度上是否会因为个人经历不同的时代背景而产生差异?运用2005年中国综合社会调查的数据,比较四组拥有不同时代背景经历的群组,在转型期对收入不平等的看法。研究结果显示,年龄较老的群组对于收入不平等持有更多批评而年轻群组则对收入不平等有着更为宽容的态度,考虑不同群组中的不同自身利益之后并不能大幅度降低人们对收入不平等的态度上的差异。研究进一步表明,更重要的中介因素是人们对社会公正的信念。     

《清宫扬州御档选编》序

扬州地处江苏中部,长江下游北岸,江淮平源南端;东与泰州交界,西与安徽天长接壤,南临长江,北与淮安毗邻;纵贯南北的京杭大运河与万里长江在此交汇,历来是水陆交通枢纽、南北漕运的咽喉.     

未来世界是社会主义与资本主义的交融、结合吗?

来信复信《中华魂》编辑部：最近,我从报刊上读到了辛子陵先生的一些言论,十分困惑。在我看来,这些言论歪曲马克思主义经典著作,篡改马克思主义基本原理,攻击无产阶级革命领袖,反对社会主义制度,鼓吹民主社会主义。