全球化背景中的海派文化发展之前瞻

一 提到海派文化,必然会提及海上画派、海派京剧、海派电影和海派文学等,它们建构了海派文化的独特内涵,奠定了海派文化的传统.著名学者陈旭麓曾经指出京派是传统文化的正宗,海派是对传统文化的标新,是中西文化结合的产物.这是切中肯綮的.     

80年代要怎么来和走

每个时代都会在时间 里留下记忆,证明他曾经 的走过,精彩或者无奈, 留恋或者暧昧。别人的目 光不是我们,也不是我们 可以改变,我们有的是自 己的群落表情,自己的 80年代。 我们还是来了,在不 应该的春天,又在应该的 秋天繁华落尽散场了。     

“都一处”掌故

“都一处”坐落在北京前门大街,是个经营烧卖的店铺,不仅誉满京城,而且声名还远播海内外。它厅堂中央悬挂的“都一处”虎头匾,仿佛向世人诉说着一个传奇故事。明末清初年间,山西连年收成不好,不少人背井离乡,外出谋生。浮山县的王瑞福,因十年九旱,田里打的粮食还不够种子,日子实在过不下去了,加之父母双亡,就决定去北京谋生。当时家里就剩他和一头小毛驴,于是他骑着毛驴上了路。一路上历尽千辛万苦,眼看快到北京了,可带的干粮都已吃完,又身无分文,已经两天没吃东西的他,一狠心就把小毛驴给卖了。当驴贩子把毛驴牵走时,那驴还恋恋不舍地回过…     

龙及龙犬原型新解——从苗族工艺中的龙纹说起

(一)关于龙 宋代罗愿在《尔雅翼》卷28《释鱼》中引用五符的话,说龙“角似鹿,头似驼,眼似鬼,项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。”这真是世上罕见的怪物,想必没有人看见过。那么,龙是什么呢?学者们说:龙是蛇(闻一多);龙是蜥蜴(唐兰);龙是蜗牛(刘节);龙是鳄鱼(周勋初);龙是湾鳄(何新);龙是马(张紫晨),龙是蚕(骆宾基);龙是鱼(周国荣);龙是猪(孙守道等);龙是闪电(五笠筌),可谓众说纷纭、莫衷一是。     

浅谈体育教学之"放纵"教学法

"放纵"教学法是让学生自定目标、自选内容、自定难度、自我评价和相互评价,让学生自己去实践、去组织、去尝试、去体验.给学生创造了一个发展个性、施展才华的平台.这样,学生的主体性得到弘扬,学生的能力得到了培养和提高,这样就为学生终身体育奠定了良好而坚实的基础.     

"富而炫"耻"义而富"荣

前不久,某些报纸仍在发布<上海富豪征婚秀门票(一张)近6万>的消息,并要民众"不必大惊小怪";发布<2007年中国作家富豪榜>名单,声称榜上的那几位年度版税拿到了上千万的"中国作家不是太富而是太穷";某某影视明星豪宅曝光某某讲坛明星身价600万;诸如此类,不一而足.     

开展残疾人职业培训 扩展农村成人教育

<正>2002年下半年以来,浙江省慈溪市横河镇职成校与慈溪市、横河镇二级残联联合对该镇1192名残疾人中的783人进行了以职业和就业指导为重点的帮扶培训。2005年,其成果获宁波市人民政府"优秀教学成果"二等奖,社会效益和经济效益得到了当地政府和相关部门的认可。这一培训,对于农村成人学校如何开展残疾人职业培训以及科学发展观指导下的农村成人教育的实践有很多启示意义。     

四川邻水县实行县级领导联系人口计生工作责任制

四川省邻水县在全县实行县委、县人大、县政府、县政协领导联系人口计生工作制度,每月听取一次所联系乡镇党委政府的人口计生工作汇报,分析讨论实际工作中存在的问题,研究制度解决问题的有效办法;每两月组织进行一次人口清理,了解育龄妇女、流动人口、违法生育等情     

浅谈当代大学生的学风建设

大学是培养德才兼备之人的地方,搞好大学学风建设对于营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,以及引导学生树立正确的成才观、价值观和人生观等方面都有着积极作用和深远影响。目前,我国各高校都在紧抓学风建设,努力为学子们营造更好的学习氛围。