政治哲学视阈中的启蒙思想

启蒙时期的政治理性开启了近代政治理性主义的先河,其所包含的自由、平等、民主、人权、正义等概念和价值尺度不仅对西方的政治思想和政治制度产生了深远影响,在今天从政治哲学的高度看亦有其价值所在。     

高职中医学专业《中医外科学》信息化教学优势探讨

随着信息技术的快速发展以及智能手机的普及促进了教育教学理念的转变,给中医学专业临床课教学带来了诸多好处.本文结合高职中医学专业临床课教学改革实际情况,浅析信息化教学的优势,以期合理利用现代信息技术,进一步提高教学质量.     

国家生活中重大事项决定权问题初论

国家生活中重大事项决定权的法律地位尚未得到普遍认同,重大事项界定缺乏统一标准,制约了重大事项决定权的有效行使.提高对国家生活中重大事项决定权的法律地位的认识,妥善处理重大事项的权力关系,科学界定重大事项的范围,使国家生活中重大事项的决策过程更加科学化、民主化、制度化,是落实科学执政、民主执政、依法执政的关键所在.     

返本归真:重读马克思哲学的重要启示

马克思哲学基础理论中的比较重要的问题需要我们重新审视和探讨,如如何以一种政治哲学的崭新视阈重新解读马克思哲学;科学社会主义诞生与唯物史观的形成是否是一体化的过程;怎样在静态和动态的结合中准确地把握共产主义思想,以此来纠正对于共产主义理解的偏颇之处。通过对这些问题的探讨,希冀能够对理论界的深入研究有所助益。     

苏格兰启蒙学派的人性论与社会秩序建构逻辑——大卫·休谟和亚当·斯密的视角

苏格兰启蒙学派在对普遍人性关注的前提下,创立了一种人类制度的成长理论,这成为他们的政治哲学的理论基础。在其代表人大卫.休谟和亚当.斯密看来,构成市民社会之主体的并不是国家,而是受利己心驱使的追求私利的个人,在共同利益感和＂看不见的手＂的调整下形成一个社会政治秩序。该学派进一步强化了自霍布斯以来的自由主义政治的个人主义基础,认为个人的道德终极目标也就是＂利己＂,各种利益并不存在着天然的和谐关系,而是认为每个人在＂自爱＂这一人性中的普遍动机的驱使下,通过追求自己的利益去促进公众的利益,最终实现自发生成的社会秩序。     

自由:人类良知的守望者——评析阿克顿的政治哲学思想

英国思想家约翰·埃默里克·爱德华·达尔伯格·阿克顿(John Emerich Ed-ward Dalbe唱Acton.,1834～1902)生于意大利的那不勒斯.他在父亲去世后即继承为准男爵和在什罗普郡的奥登海姆的家庭遗产.1869年,由于对自由党首相威廉·爱华特·格拉斯顿的忠告而被擢升为勋爵.阿克顿在慕尼黑大学学习(1850～1857)之后,回到英国担任自由天主教的发言人.     

共同体演进的逻辑与自由人联合体的产生

共同体作为人类存在的方式,其自身的诸多特质表明了生活于其中的个体有限性。如果从时间与空间变换中的共同体与个体境遇关联来看,先后形成了实体共同体、符号共同体等形式,表明共同体从具体蜕变为抽象,个体从直面自身存在的场域转化为被弥散的抽象＂晕＂圈所笼罩。近代政治解放之后的共同体与个体自由的非同一性以及权利与义务的非对称性,促使马克思提出以自由人联合体代替造成个体＂异化＂的虚假共同体,从而彰显真正共同体的时代意蕴。     

氯水实验室制备装置改进及其产物的检验

传统的实验室制备氯水装置,存在易逸出氯气、氯化氢污染环境,影响师生的身心健康等缺点,实验装置经改进后,能有效克服和避免以上不足.     

关于吉林工程技术师范学院“十一五”期间专业建设与教学改革的思考

以吉林工程技术师范学院为例,在简要回顾和总结二十多年来专业建设,特别是近些年来专业建设与改革的经验与做法的基础上,总结分析了目前在专业建设及相关因素中存在的问题及原因,并对其进行了必要的分析与阐述,对在“十一五”期间职技高师类院校本科专业建设规模、发展模式、人才培养、师资队伍、实践教学改革等方面问题进行思考并提出相应的意见和建议。     

关于视频分割技术的几个问题的探讨

视频分割技术在基于内容的视频编码、视频检索、模式识别等领域应用广泛,成为近年来视频处理技术研究中的热点.本文系统阐述了视频分割技术的应用及常用的算法,给出了视频结果的评价方法.