试论科学的发展模式

对科学的发展模式问题,无论是逻辑实证主义、证伪主义,还是历史学派、科学实在论的科学哲学家都进行了卓有成效的探索,并提出了自己的科学的发展模式,同时,这些科学的发展模式也存在着自身无法克服的缺陷。研究他们的成就与缺陷,对探索科学的发展模式的未来具有十分重要的意义。     

在小学语文教学中运用肢体语言的原则和技巧

美国心理学家艾伯特、梅拉别思根据实验研究指出：情感表达=7%的言词+38%的声音+55%的表情动作。肢体语言能很好地将这55%的表情动作呈现出来,因此,教师的肢体语言在课堂教学中是有重要作用的。本文就小学语文教学中运用肢体语言的原则和技巧作了初步探讨。     

全国少数民族题材影视评奖再上“骏马”

由国家民委、广电总局、文化部、中国文联共同主办，山东省民委、广电局、文化厅、文联共同承办，山东电视台综艺频道具体承办的第九届全国少数民族题材电视暨第三届全国少数民族题材电影“骏马奖”评奖活动，于10月27日在山东省济南市降下帷幕。在中央电视台和各省、自治区、直辖市以及各地、市、州（盟）电视台选送的381部作品中，共有199部作品获得本届电视“骏马奖”。其中，《开秧门口罗》等7部作品获电视社教类节目一等奖；《西藏班的新学生》获少儿类节目一等奖；《“骏马”呈祥》获电视广告类一等奖；《苦楝树开花的季节》（短篇）…     

追思后现代及后现代哲学

自20世纪70年代以来,西方学术舞台上最亮丽、最引人注目的是后现代的兴起。但对什么是“后现代”,时至今日仍争论不休。有人把后现代解释为现代后的历史时期;也有人把后现代理解为一种美学风格……,通过梳理,认为把后现代理解为一种思维方式是科学的,并就后现代对哲学发展的影响以及基本特征作了初步探讨。     

20世纪上半叶犹太音乐家对中国钢琴艺术的培育

20世纪上半叶大批的犹太音乐家活跃在中国的音乐艺术舞台上,成为传播西方音乐的使者。从乐团的组建到音乐学校的创办,犹太人用半个世纪的时间推动着西方钢琴艺术在中国的燎原。本文旨在通过考察文献资料发掘总结出此时期犹太音乐家对中国钢琴艺术的培育与影响。     

当代“人的生成”思想的哲学意蕴

人的生成绝对不是某些要素的简单相加,也不是某些人的特征的机械组合,更不是某些人的行为要素的重复叠加。本文认为,人的＂未完成性＂以及＂有限性＂是人生成的动力;人的生成的内容是＂复杂性＂以及＂总体性＂;人的生成的场域在共生关系以及具体事件里;人的生成途径是自我生成以及他者引导中双向建构。正是在人的生成过程中,人不断的将自己内在的潜力以及本质释放出来,实现着人的丰富生活以及意义归宿。     

机械基础“理实一体化”教学的实践研究

机械基础是机械类专业技术基础课。它主要介绍机械传动、常用机构、轴系零件和液压传动等基本知识、工作原理和应用特点,涉及面广,理论较抽象难懂,但又与生产实践有密切联系。从职校学生的心理发展特点来看,形象思维占优势,抽象思维能力较差,需要一定的直观感性经验作为支持学习的基础。     

篆刻

过好人情关,慎用手中权;交友不虚假,坦诚心相连。过好金钱关,不占更不贪;若被拉下水,脚下是深潭。过好美人关,最是不简单;不被色迷恋,挺挺英雄汉。过好清贫关,当要志气坚;     

工作过程导向单片机项目课程教学探讨

本文以汽车发动机冷却水温测控系统为基础,改革传统单片机课程偏重知识与编程教学的模式,将典型工作任务与工作过程应用到单片机项目课程教学实践.     

“官效工资”政策的逻辑：合法但不正当

不久前《人民日报》报道,广东省自实行教师绩效工资以来,一些地区和学校分配方案出现“偏行政、轻教学”的现象。工作20多年的一线教师待遇,可能还不如20多岁的学校团委书记,于是教师不得不感叹“教得再好不如当个领导”。