陶渊明天师道信仰考辨

陶渊明生活在佛教、天师道教兴盛的晋、宋之际,他的思想主流是儒家,但不可避免地杂糅了佛教、天师道的因素。受宗族、时代思潮、道俗交游的影响,陶渊明的确是信仰天师道的。     

实证经济学、福利经济学和政治经济学

1.新福利经济学是响应实证主义革命的挑战而产生的。最初是巴莱多的“最适度”或“效率”法则。最近廿年来福利经济学沿着两条路线发展:一是卡尔多、希克斯和森托夫斯基等的补偿原则;二是贝格森、萨末尔逊和格瑞夫等的社会福利函数。2.新旧福利经济学者都假定观察者对个人的偏好是全知的。但效用只是一种主观的量度,经济学者只可能根据观察到的实际行为作某些假定,但这种全知的假定却不能完全接受。假如以观察者无知的假定来代替全知的假定,则作为标准的“效率”就必须严格予以修正。3.关于福利经济学者所提出的补偿问题,如假定对个人偏好为无知,则其预言只能在补偿全部支付后才能支持或拒绝。如假定为全知,则补偿的实际支付可以说没有必要。福利经济学者对个人消费和生产决定方面可能存在的外在影响,却根本没有提到。这都和实际不符合。4.社会福利函数排列了一切可能的社会形势,并允许外界观察者选择其中“最好”的一个。这个最好点是位于“福利边界”上。但这个“福利边界”的正确意义并不明确,引起许多逻辑上的矛盾。5.政治经济学者有发见“价值是什么”的特殊任务。他的假定必须是采用政治命题的形式。他的工作是要在现存的社会结构内发见缺点并建议可能的变革。由于“社会”价值不能离开自由社会的个人价值而存在,所以选择集团成员的一致同意才是保证变革有益的唯一检验。     

波兰失业情况调查

失业让人沮丧和肖沉。在波兰失业人群的最底层中充满着绝望。环绕着已倒闭的工厂建立起来的小城镇其最大的资源是失业人群,而拥有传统工业的大城市所面临的是已被大量辞退的员工或即将大量被辞退的员工。大城市里存在着半失业及抓到工作就做的就业危机。当今波兰失业率的官方统计数是14%,经济学家和政治家们预言失业率将达到25%。     

可设置仲裁优先程度的NOC路由节点设计

针对片上网络(NOC)具体应用中各个IP之间出现不同的通信情况的问题,提出了一种可设置仲裁优先程度的NOC路由节点。该节点采用基于Lottery算法的仲裁机制,取代了目前NOC路由节点中广泛采用的轮询调度(RR)仲裁机制,可以根据具体应用的通信状况来设定仲裁响应的优先程度。在NOC路由节点中,设计了内部TUM(时间单元复用)的传输机制来解决不同输入口竞争同一输出口所带来的节点内部阻塞问题,使得即使在有多个端口竞争同一端口的情况下,路由节点仍然能保证输入的数据包和进入输出缓冲的数据包数量上的一致,大大提高了路由节点的处理性能。     

中职学生的德育发展与就业

中职学校的毕业生在就业过程中无论是年龄、学历还是人生阅历都明显处于劣势,面临着前所未有的挑战.随着现代化建设的进程,很多企业不仅对员工学历的要求逐年提升,对学生综合德育素质的要求也不断提升,这使得很多中职学生被挡在企业的门外.因此,本文提出,中职教育必须培养学生具有适应社会要求的就业素质,帮助中职学生拥有良好的心态为自己准确定位,顺利就业.     

借题发挥巧在借 因势利导贵在导——浅谈体育课教学指导方法

一位好的老师,应该不断地超越自我。改进教学方法、讲究教学技巧,懂得借题发挥、因势利导,使学生愉快地学习、成长。     

外国领导人出访的账单

国与国之间来往,是稀松平常之事。在2013年12月初,英国首相卡梅伦与美国副总统拜登就先后对中国进行了访问。     

人力资源开发路径探讨

在中原经济区建设进程中,加大人力资源开发力度和科学管理水平,是各级党委政府需要关注的重要问题,也是理论界正在认真研究的重要课题。一、进一步建立完善的人力资源科学管理机制1.完善有效的激励机制。中原经济区建设中人力资源开发与管理,要在顶层设计框架下,进行系统安排。当前建立以及完善科学的人力资源激励机制,是加速中原经济区建设的原动力之一。政府有关部门要突出在政策指引、组织协调、监督考核、参谋服务等方面发挥作用,具体就是要在三＂管＂上做文章。     

校企紧密合作共育技能人才--天津市机电工艺学院依托企业开展专业建设

随着各种基础设施的兴建,电梯的使用率急速攀升,随之而来的就是电梯安装与维护保养技术人员的缺乏。近些年来,电梯故障造成的伤亡事件层出不穷,相关人才培养迫在眉睫。天津市机电工艺学院看准这一社会需求,筹谋创造条件设立这一紧缺专业。     

高校图书管理人员与读者关析

在知识经济时代 ,高校图书馆在高校教学科研中有着举足轻重的作用。它是教育科技信息知识的源头。图书馆期待更多的读者 ,读者也关心着图书馆的建设和服务。高校的图书管理人员 ,首先要树立读者第一 ,一切为了读者的思想 ,要增强服务意识 ,提高服务水平 ,娴熟地掌握各项职业技能。而作为高校读者也要正确对待图书管理人员的辛勤劳动 ,充分理解服务与被服务不同要求之间的差异 ,做到相互配合 ,相互尊重 ,共同谋求高校的发展。一、高校图书管理人员与读者要做好面对面的交流。交流是理解的基础 ,理解是交流的结果。图书管理人员与读者常常见面…