陶渊明故乡的研陶现状与居里争辩——关于江西九江的调查报告

去年(1990年)9月起,我在中国的北京大学留学了一年。由于早就想去陶渊明的故乡看看,就利用了这个机会访问了江西九江。这里,我报告一下在考察旅行中,通过与当地陶渊明研究者交流而了解的一些情况。虽然是简单的报告,但如果能对我国的研究者提供一些参考,将不胜荣幸。 在一年的留学中,我两次访问了九江。第一次是1990年11月,在为期10天的访问中,我参观了陶渊明纪念馆、栗里陶村、醉石、东林寺、湖口县石钟山等地。第二次是1991年8月,停留了两个星期,参观的地点有陶渊明纪念馆、荆林街、斜川、玉京山、面阳山陶渊明墓、赛城湖等。     

论青海藏族牧区封建制度的基础与特点——民主改革前青海藏族牧区社会性质探讨之二

牧区封建制度的基础与特点,也是学术界对于民主改革前牧区社会性質討論中意見更加分歧的一个問題。民主改革前,青海牧区社会处在封建制度阶段,这是已无人怀疑的。这个科学的認識,是牧区工作的同志們在党的正确政策和理論指导下,經过深刻的調查与科学分析而得出的;是为党的牧区政策和牧区社会改革的具体实踐所証实了的。这就有助于我們对牧区封建社会的各个环节作进一步研究和認識。     

当代西方经济学现状

1、经济问题与经济理论经济理论的目的在于为理解现实经济社会发生的事情提供思考框架。在成为经济学研究对象的经济问题中,既有任何时代共同的基本问题,也有各个时代特有的问题,因此,在经济理论中,有相对不变的部分和随时代不同而变化很大的部分。可以说,经济问题是从两个基本事实发生的——人的欲望是无止境的,而满足这些欲望的资源是有限的。这两个事实超越时代,在任何经济条件下都是存在的。经济理论则是以这两个事实为前提建立的。     

关于概念內涵的若干問題——邏輯学貭疑之一

形式邏輯問題的討論,是近年來学术界爭鳴最热烈的問題之一。前一时期所討論的,多数是关于形式邏輯的客观基礎、研究对象、認識作用,推理的真实性与正确性,以及形式邏輯和辯証邏辑的关系……等等問题。这些問題的討論与解决,无疑是很重要的。但对于形式邏輯的运用与教学來说,直接关系却較少。这种討論,如不結合形式邏輯內容本身的具体研究,也不易深入。最近一个时期,对于形式邏輯內容本身的研究逐漸增加,如形式邏輯的結構,归納推理、演繹推理的規則、概然推理与一般命題、类此推理以及邏輯与語法的关系等等問題。这些,和形式邏輯的运用与教学关系就比較直接,对于我們搞教学工作的,帮助也較大。但是,我們在教学中所發現而亟待解决的若干問題,还有許多沒有或很少被論及。为了就教于邏輯科学研究者,特就我們在教学中所遇到的若干亟待解决的問題,提出質疑。关于概念的內涵是若干質疑問題之一,共他問題,也將陸續整理     

论中小学教育与生产劳动的结合

目前,普通中小学正在继续深入地开展教育革命,这是一个贯彻教育方针、提高教育质量的群众性的运动.教育革命所接触到的,和要解决的问题是很多的.但其核心问题,是要在党的领导下全面正确地解决教育与生产劳动相结合的问题.这里,只就普通中小学怎样解决教育与生产劳动相结合的问题,提出如下的四点意见.一教育与生产劳动相结合,为什么是教育革命的核心问题首先必须看到,我们教育工作的方针任务和资产阶级教育的方针任务,存在着根本的分歧.在阶级社会出现之前,教育与生产劳动是相结合的.但在漫长的阶级社会里,教育却是作为阶级统治的工具在发挥着作用.     

人民公社是实现两个过渡的最好形式

在全国工农业生产大跃进,和五亿农民的政治觉悟大大提高的基础上建立起来的人民公社,一经出现,就成为我国工农业生产和科学文化事业进一步跃进的伟大力量。仅仅在几个月的时间内,它就在生产、分配和生活各方面表现了伟大的优越性,给广大农民带来许多显著的利益。同时,正如党的八届六中全会“关于人民公社若干问题的决议”所指出,人民公社制度的发展,还有更为深远的意义。这就是:“它为我国人民指     

十月革命对中国思想界的影响——纪念十月革命四十周年

毛主席在“论人民民主专政”一文中说:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”这段话极其深刻地阐明了一九一七年俄国十月社会主义革命这一伟大历史事件所给予中国的影响。马克思列宁主义是指导中国人民取得革命胜利的理论基础,这是为长期革命实践所证明了的真理。为了阐明这一真理,首先必须阐明十月革命对中国思想界的影响。在我们观察中国近代思想发展史的时候,首先会接触到这样的事实:十九世纪末廿世纪初,当资产阶级民主革命对于中国人来说还是一件新鲜事物时,欧美资产阶级国家开始步入了垄断资本主义。这个时代,正如列宁所说,是马克思主义产生以后世界历史发展中的第三     

《中国現代作家小传》繼續修訂中

山东师范学院中国语文系所编《中国现代作家小传》一书现正组织专人,积极进行修订。《小传》初稿,完成于1960年春天,收作家101人,约十万字,于同年5月由师院自己铅印出书,除作为教学参考供师生使用外,对外交流了一部分。接着就进行修订,修订本于1961年5月印出,在人数及字数上都增加了约二分之一,共收作家152名,在修订过程中除向部分读者和出版界征求了意见外,并与作家联系,把小传初稿寄给他们本人审阅,有近百位作家热情地对小传初稿作了补充和修     

职业大学更要改革、开放、搞活

教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育,这是党中央关于教育体制改革的决定中明确提出来的纲领性的意见。“服务”与“依靠”,辩证地阐明了社会主义建设时期教育与经济的关系。各项教育事业,各级各类学校都必须认真对待这个问题,把它作为从事一切教育工作共同的出发点和落脚点。离开这一点,就必然会偏离大方向。作为与经济、与社会主义现代化建设关系十分直接密切的职业大学,更应该切切实实地掌握好这个问题。