"老师"称谓源流考

唐宋以前儒家文献中的"老师"一词与"大儒"、"宿儒"对应,泛指硕学大儒,与现代汉语里的"老师"相比,在语法上还有一个重大区别,即"老师大儒"的"老"字有实意,而现代汉语中"老师"的"老"字只是一个词头.唐宋时期宗教用语中的"老师"一词,无论是道教还是佛教,多用来指称传教者,而不用于世俗的教育者.明代嘉靖之后,受科举制度的影响,"老师"一词演变为门生对座师的尊称并逐步成为一般弟子对先生的尊称.进入20世纪,伴随着新式学堂的大量出现和科举制度的废止,"老师"的称谓最终脱去与科举制的关联.而"老师"真正用作对一般教育者的尊称,则是中华人民共和国成立以后.     

微电影广告的探究

自2010年起,微电影广告这一新兴广告营销模式火爆开场以来,便受到大众的认可,随着网络的不断发展和完善,微电影广告更是风生水起。本课题主要探究微电影广告的概念、特征、优势、及发展前景,从而进一步深入如何将电影艺术与广告完美结合,如何将广告从长期已久的被动地位转变为主动地位,如何将微电影这一新型广告模式的潜在商机无限扩大。     

联盟网络、资源整合与高科技新创企业绩效关系研究

大量研究表明联盟网络对新创企业绩效提升具有重要的积极作用,但已有研究较少探讨联盟网络提升新创企业绩效的内在机理.整合社会网络理论与资源基础观,以高科技新创企业为研究对象,构建联盟网络、资源整合以及新创企业绩效之间的理论模型,以期打开联盟网络作用于新创企业绩效的黑箱.利用182家中国高科技新创企业的问卷调查数据,综合运用层级线性回归和结构方程建模等方法开展实证检验.研究结果表明,构建强关系联盟网络对新创企业绩效具有显著的促进作用,占据联盟网络的中心性位置对新创企业绩效具有显著的促进作用;联盟网络关系强度和中心性位置都正向影响新创企业资源整合活动;资源整合在联盟网络与新创企业绩效关系中发挥中介作用.研究结论就联盟网络如何影响新创企业绩效的内在机制给出理论阐释,推动联盟网络与新创企业绩效关系研究向过程视角进一步拓展和深化,对中国高科技新创企业通过实施联盟网络战略实现优异绩效具有重要的启示.     

浅论唐代怀古诗不同时期的主题倾向

唐代怀古诗按初唐、盛唐、中唐、晚唐的发展阶段，除了数量上急速增长，共同构成怀古诗的空前繁荣局面外，其主题倾向各个时期也有所不同。它的发展走向，与整个时代由兴盛走向衰败是密切相关的。     

苏北新政

协调小组第六次会议与前五次会议所形成的政策内涵，政策重点和具体措施有所不同，体现了新的政策在许多方面的继承与创新。     

西方经济增长理论的演变及其借鉴意义

西方经济增长理论的演变及其借鉴意义董正平任何一个国家在迈向工业化的进程中，都面临着如何充分利用和有效配置稀缺性资源的问题，能否保持自然资源、资本、劳动力、技术等要素资源的投入与产出之间的最优置换关系，直接影响到一个国家经济增长的效率，从而成为经济增长...     

农村纯女户全部实行病有所医——福建荔城区政府为农村纯女户买单

今年以来，随州市曾都区柳林镇党委、政府以开展党员先进性教育活动为契机，深入开展送健康、送温暖、送技术、免杂费等“三送一免”活动，以达到全镇层层关爱贫困女孩家庭的目的。     

可持续发展的全面预算管理业绩评价指标体系初探

随着经济的全球化,全面预算管理对企业整体绩效的提升作用日渐显著。传统的全面预算管理业绩评价体系往往只注重短期评价而缺少可持续发展指标。本文在可持续发展观的指导下对全面预算管理业绩评价指标体系进行改进,将可持续发展的理念引入全面预算管理,为企业的可持续发展提供有利平台。     

提升和优化学校文化,提高学校竞争软实力

提升和优化学校文化,搞好学校文化建设,可以实现和提高学校的科学管理水平,提高学校竞争实力,对于学校可持续发展有着非常重要的意义.简述了文化及学校文化的作用和功能.提出文化变革、文化提升、文化优化三个学校文化发展基本阶段.指出学校文化在实践过程中应该注意几个基本问题.只有掌握了现代教育技术、具有鲜明文化特征的学校,才具有真正的竞争优势和实力.