西方经济增长理论的演变及其借鉴意义

西方经济增长理论的演变及其借鉴意义董正平任何一个国家在迈向工业化的进程中，都面临着如何充分利用和有效配置稀缺性资源的问题，能否保持自然资源、资本、劳动力、技术等要素资源的投入与产出之间的最优置换关系，直接影响到一个国家经济增长的效率，从而成为经济增长...     

农村纯女户全部实行病有所医——福建荔城区政府为农村纯女户买单

今年以来，随州市曾都区柳林镇党委、政府以开展党员先进性教育活动为契机，深入开展送健康、送温暖、送技术、免杂费等“三送一免”活动，以达到全镇层层关爱贫困女孩家庭的目的。     

浅谈数学解题教学中的六种思维模式

美国数学教育家 G·波利亚说:"如果你希望从自己的努力中取得最大的收获,就要从已经解决了的问题中找出那些对处理将来的总是可能有用的特征.如果一种解题方法是你通过努力而掌握的,或者是你从别处学来或听来并真正理解了的,那么这种方法就可以成为你的一种模式,即在解类似问题时可用作模仿的一种模式."……     

贫困山区发展的启动机制和战略途径

贫困山区经济发展的战略途径,是实行当地资源转换和劳务输出相结合的双轨战略。实现这一战略转变的启动机制是建立市场环境。即在山区内部区位条件较好的地方,通过山区人口的集中和转移,形成一定规模的小城镇,创造出当地的有形市场。今后扶贫政策的立足点要转向重点扶植山区内部成长最快、最能形成发展机制的地点。     

企业经营权论

一全民所有制企业经营权(简称为企业经营权)是在我国城市经济体制改革中产生的法权观念。经济体制改革以前,我们从理论到实践都将生产资料的全民所有同国家机构直接经营企业混为一谈,从而造成对企业管得太多太死的管理体制,企业实际上变成了只听上级机关指令而行事的附属物。这一状况不仅限制了企业作为生产经营者的生机与活力,阻碍了商品经济的发展,而且严重地助长了吃“大锅饭”的思想和官僚主义作风。     

我国目前正处于从强制增长向自主增长转化的阶段

建国初期,为工业化积累必需的初始资金,我国选择了以原始积累,行政强制为主的激进模式。这种模式以及与之适应的经济体制有其历史合理性,也有局限性。以1979年农副产品的大幅度提价为契机的调整改革,标志着我国经济开始向自主增长转化。何时能进入正常积累,企业自主增长的新阶段,取决于体制改革的深入。     

论民国时期的中外人士教育考察——以1912年至1937年为中心

辛亥革命后至抗日战争全面爆发的 2 0余年 ,是中外教育交流十分活跃的时期。本文全面梳理了这一时期中国官方和民间派出的教育考察人员以及外国来华教育人士的基本情况、活动内容及特点 ,在此基础上进一步分析了这些交流活动对中国教育现代化的影响     

《墓碣文》论释

《墓碣文》是鲁迅散文诗集《野草》里的一篇作品。因为本篇作品是用“说梦”的方式来写的,梦中所见墓碣上的“有限的文句”、“残存的文句”,缺漏不全,且多象征隐喻的意义,故历来被认为是《野草》里最难懂的作品之一,解释纷纭。现在仅就个人学习本篇作品所得的理解,试论释如下。由于《墓碣文》从思想内容到表现形式,都十分隐晦曲折,要直接从这篇作品本身去分析它,不但是困难的,而且也是不够的,很容易不知不觉地违反作者的本意,以解释者自己不正确的理解去代替作品本来的思想内容。因此,我们必须很好运用文艺科学上的种种方法,引征作者其他的思想资料和参照某些艺术形象在作者其他作品中的含义,然后给予分     

可持续发展的全面预算管理业绩评价指标体系初探

随着经济的全球化,全面预算管理对企业整体绩效的提升作用日渐显著。传统的全面预算管理业绩评价体系往往只注重短期评价而缺少可持续发展指标。本文在可持续发展观的指导下对全面预算管理业绩评价指标体系进行改进,将可持续发展的理念引入全面预算管理,为企业的可持续发展提供有利平台。     

提升和优化学校文化,提高学校竞争软实力

提升和优化学校文化,搞好学校文化建设,可以实现和提高学校的科学管理水平,提高学校竞争实力,对于学校可持续发展有着非常重要的意义.简述了文化及学校文化的作用和功能.提出文化变革、文化提升、文化优化三个学校文化发展基本阶段.指出学校文化在实践过程中应该注意几个基本问题.只有掌握了现代教育技术、具有鲜明文化特征的学校,才具有真正的竞争优势和实力.