《反杜林论》和当代哲学论争的若干问题(纲要)

(一) 近年来我国哲学界关于马克思主义哲学对象问题的讨论中,常常涉及到恩格斯的一些著名沦断、特别是《反杜林论》中的有关论断。而在理解上义众说纷纭、分歧很大。因此,深入研究以求完整准确地把握恩格斯的思想,对于这个讨论无疑将会起到促进作用。 1 随着人类认识的不断发展,哲学也在不断发展,哲学的对象、内容和性质也在不断演变。在《反杜林论》中,恩格斯概括了两千多年来哲学发展的历史,指出在以往的哲学家那     

虚拟能力:一种不容忽视的主体能力

虚拟能力是人所特有的一种超越现实性的主体能力。人的非特定化、未完成性为虚拟能力的生成和发展奠定了生理基础,劳动(实践)是其实现的根本途径,意识是其重要前提,需要则是其内在动力。虚拟中介是虚拟能力发展状况的标志。以语言文字符号和0-1数字化符号为虚拟中介构成了虚拟能力发展的两个里程碑。虚拟能力的特点是潜在性与现实性的统一、专门性与异质性的统一、有限性与无限性的统一。虚拟能力对于人类的存在和发展是不可或缺的。     

马恩政治经济学方法论体系的内容

马克思和恩格斯在进行政治经济学的伟大革命中创立了科学的政治经济学方法。这是马克思对资本主义经济形态的研究能取得光辉成果的基本条件之一,对于包括政治经济学社会主义部分在内的整个广义政治经济学研究同样是适用的科学工具。政治经济学社会主义部分的发展取决于经济形态的成熟程度和科学方法的运用程度。马恩对政治经     

《共产党宣言》第一句话是怎样译成中文的?

当你读《共产党宣言》第一句话“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲徘徊”时,你可曾想到这句话是怎样译成中文的吗?可曾想到译作者的艰辛劳动和译作技巧吗?这句话读起来容易,理解也并不难。然而这句话最初由日文和英文对照最后译成中文的过程,却有一番不寻常的历程,它充分体现了译作者的良苦用心和艰辛劳动,也体现了译作者的译作技巧。     

思想实验的内涵及其特征

思想实验在爱因斯坦那里得到了高度综合和充分发展,但他一直是把思想实验称为“理想实验”。后来,人们几乎都是沿袭了这一说法。英国数学家布罗诺夫斯基更干脆地把思想实验叫做“想象实验”。在我国科学理论界,也有很多人把思想实验叫做“假想实验”。这两种说法都从不同的角度对思想实验进行了概括和描述,但它们都只注意到了一个方面,而忽视了另一些方面。后者只看到了思想实验中的形象思维部分,没有看到还有逻辑思维(或抽象思维)以及实验性的部分。前者(即理想实验)是存在的,但不能将它与思想实验等同起来。因为思想实验的内容更加广阔,有的是可以物化的思想实验,也就是说,它可以在现实中进行,而不是无法实现的。如近代科学的奠基人伽利略在反驳亚里士多德关于自由落体定律时,就是运用思想实验进行的。     

毛泽东思想教学中的国情教育

国情教育是社会主义教育的重要内容,也是爱国主义教育的重要环节。加强对当代大学生的国情教育尤为重要。在毛泽东思想教学中应从国情教育本身的重要性、毛泽东思想与中国国情相结合的具体体现、国情教育的方法与要求三部分来探求国情教育的必要性、规律性以及方案、思路。     

张学良将军与东北易帜

(一) 五十年前,张作霖被日本帝国主义者在沈阳皇姑屯车站炸死以后,张学良将军被东三省议会推选为东三省保安总司令。张学良将军在执政期间,对东北的政治局势产生了重大的影响。东北易帜,就是使东三省从军阀割据的状态下,归附全国统一的一个重大事件。张学良将军的父亲张作霖,原是清政府奉天地方军队的一个营官,一九一一年乘镇压辛亥革命的机会,进入奉天,用武力逐渐统一了东三省,一九一八年当上了东三省巡阅使,实际上成了“满蒙王”。他在日本侵略者的支持下,不断向关内扩张势力,和直系、皖系军阀为争夺中原打了多年内战。于一九二六年他打败了冯玉祥的国民军,夺取了北京政府的统治权,     

彝文源流试论

本文对彝文的名称、彝文的创始者、彝文的起源时代、彝文的性质、彝文文献的内容和价值等问题进行了探讨。作者认为,彝文虽然还很不完备,很不统一,还有许多历史形成的缺陷,但它在历史上曾是一种统一的文字,有比较悠久的历史,保存了比较丰富的文献,值得我们从不同的角度进行深入的研究。     

关于作为思维形式的指令的探讨

关于作为思维形式的指令的探讨武高寿一、“规范判断”的矛盾不少逻辑书上都讲到了“规范判断”的内容。然而，所谓“规范判断”的提法是经不起认真推敲的，它是一个不合乎逻辑的概念，因而是一个不科学的概念。因为它作为判断的一种，却既不具有判断所应该具有的本质属性...     

随机性范畴初探

在今天,我们进行关于随机性问题的探究,将会促进人们对马克思主义哲学中关于偶然性与必然性关系的新理解,将会突破传统的单线因果链条决定的贫乏的思维方式的局限,跃进到一个开放的、非线性的、多向的、丰富的可能性空间之中,以多向度的认识方式去观察和探索,真正发挥认识主体的能动性。在方法论上,将提供多向度方法指导,使人们寻求出适合自己特点的独特的新方法。在实践上,对人们在深入认识我国国情和国际局势发展的基础上,努力探索,不断改进,建设有中国特色的社会主义,有着极其深刻的现实意义。正是着眼于此,本文力求对随机性问题作一些尝试性探讨,以求抛砖引玉,并获得指教。