人的解读与小康社会人的全面发展

全面发展的人不是自然的产物 ,而是历史的产物 ,这是马克思主义人学的基本原则。在现代文明进程中 ,对东亚地区中期经济发展产生影响的经济理论之一是以人为中心的经济发展理论。中国小康社会进程中人的发展具有不全面、不均衡、低水平的特点。推进小康社会人的全面发展必须要 :大力发展生产力 ;完善市场经济体制 ;建构新型的人际关系 ;倡导个性解放 ;弘扬优秀的思想文化 ;建设社会主义政治文明 ;坚持可持续发展道路     

大学集群本质探悉与动力机制分析

大学集群是世界各国高等教育发展的一种普遍形式。透过国内外大学集群现象可以看出,大学集群内大学之间不仅地理上临近,组织上也临近,因此,它是由各具特色的大学构成的异质性组织。集聚经济效应和知识竞争优势是大学集群形成与发展的内部动力,它与政府推动力、名校效应等外部动力因素相辅相承、共同推动大学集群形成与发展。     

应用型地方高校计算机专业双语教学的探讨

应用型地方高校在开展双语教学过程中会遇到师资力量薄弱、学生英语基础参差不齐和教学管理机制不健全等诸多方面的挑战,处于现代信息技术前沿的计算机专业,开展双语教学是满足计算机学科特点和应用型人才培养的需要。营造良好的学习环境、选择适合地方高校开展双语教学的教学模式和教材、采用实用至上的课程选择和灵活的考核方式和加强师资培养等思路可以推动应用型地方高校双语教学顺利开展,通过不断探索,最终能取得较好的教学效果。     

我国高校朋辈心理辅导研究的现状及问题

目前,学界对高校朋辈心理辅导的研究成果较多,论文对朋辈心理辅导的定义、特点和优势,以及理论基础、实践模式、存在的问题和改进对策等进行了归纳总结,并提出了高校朋辈心理辅导研究的未来趋势,即开展基于理论研究的实证研究、对高校朋辈心理辅导运作情况的调查研究,以及对朋辈心理辅导在高校心理健康教育与咨询体系中持续性运作的研究。     

主体教育理论的研究与思考

主体教育理论是现代教育理论的核心,它反映了当今世界教育改革发展的新趋势。主体教育研究以学生的主体性发展作为改革的起点和依据,对原有教育中不合理的行为方式和思维方式进行变革,促进教师真正实现教育观念的转变,逐步确立以主体教育为核心的现代教育观念。     

民间传说的社会效应

不同类型的民间传说以其优美动人的故事情节、传奇惊人的幻想元素、客观真实的可信性在当代人民大众生活中广为流传,在人们的精神生活、物质生活以及经济建设中产生不同凡响的社会效应,并逐渐引起人们的瞩目。     

老子的宇宙本体美学观及其对后世文艺美学的影响

"自然"、"无"、"虚静"是老子宇宙本体论美学观的核心内容;老子的"无"是中国古代艺术精神的哲学根据,"虚静"是中国古代诗性思维。老子的宇宙本体论美学观对后世文艺美学精神产生了深刻影响。     

荷联赏趣

荷花,生于粼粼碧水之中,开于炎炎盛夏之时。古今文士乐于赏荷,传下大量脍炙人口的咏荷佳联,吟诵起来如饮甘醇,回味无穷。"莲出污泥心洁白,兰居杂草气幽香""莲比君子,菊咏高士;仁登寿域,和跻春台""莲花君子貌,红叶女儿心"……这些对联皆赞美荷花高洁清雅的君子之风。     

高职院校职业指导MESE模式的构建

为实现学生高质量的就业,紧紧围绕常州工程职业技术学院“以就业为导向,以职业能力为核心．以素质教育为特色”的办学指导思想,以经营理念构建职业指导新模式——MESE模式,即做到“专业高效”和“市场化服务”。     

市场细分理论与商业银行经营

市场细分,就是根据消费者明显不同的需求特点,把市场成两个以上不同消费者的过程。整个市场经过市场细分之后,就分成若干小市场。市场这一要领,是美国市场家温德尔·斯密 1956年首先提出的。市场这种科学方法的提出,是第二次世界大战后市场营销思想的新发展,是企业经营贯彻市场导向这一营销观念的合乎逻辑的产物,它在市场营销理论上是一个有意义的突破。 20世纪 60年代以后这一理论被银行业普遍接受和应用。市场的关键在一个“分”字上。实行市场细分化,是企业市场营销战略的核心内容之一,是决定企业营销成败的一个关键性问题。 一…