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创造动机在青少年的创造性活动中起着重要作用,同时它又受到一系列心理因素的影响.通过对各种创造动机理论进行分析,发现归因方式、需要、自我效能感、兴趣影响青少年的创造动机.据此提出了对青少年进行正确的归因指导,帮助青少年提高自我效能感,培养青少年健康向上的兴趣爱好,运用恰当的奖赏和评价方式激发创造动机,鼓励青少年的质疑精神,引用竞争机制等措施来培养和激发青少年的创造动机. 相似文献
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以毛泽东为代表的中国共产党人探索适合中国情况的社会主义道路的过程中,坚持事实求是的原则,把马列主义理论与中国实际相结合,对社会主义建设中的重大的理论与实践问题进行了艰辛的探索,在许多方面突破了传统社会主义观念束缚,丰富发展了马列主义的社会主义理论. 相似文献
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企业档案要为企业领导决策服务,为有关部门和基层单位服务,为企业管理服务.为生产经营服务,必然会随时遇到许多新问题,新情况,企业档案工作者必须学习和运用当代先进的科学知识和技术,加快档案工作融入信息社会的步伐.通过学习,提高工作能力和创新能力.那么,企业档案工作者如何把握时机,自觉地投身到档案事业的创新实践中去更好地履行职责,让企业档案更好地得到利用和开发?这就要求企业的档案工作者必须具有学习责任、管理责任、信息责任和安全责任. 相似文献
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约定违约金高具有多重功能,如预估损失、促进履行、增加确定性、排除或限制证明责任、减少诉讼、降低交易成本等。约定违约金虽属合同自由领域,然法律往往对其进行特别规制,学界对此有赞同和反对两种观点。《合同法司法解释》(二)第29条规定了以实际损失的13倍作为判断约定违约金是否过高的标准。尽管该标准有明显优势,但其不能有效促进履约或预估损失,降低了确定性,强加了本欲回避的证明责任,额外增加了交易成本和诉讼概率,混淆了商事合同与消费者合同的不同需求,具有明显的内在缺陷。立法有必要回应对约定违约金是否过高的一体性判断标准,并区别对待商事合同和消费者合同,严格解释“过分高”的标准。 相似文献
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与传统的接受型学习不同,自主学习是以学生为主体,通过学生独立的分析、实践、质疑、创造,来实现学习目标的一种学习方法.本文着重从在听力中遇到的语言问题、听力策略、听力材料的选择三个方面,阐述如何培养学生的英语自主听力的问题. 相似文献
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