当事人笔下的历史书写——对湖北辛亥志士有关首义史著的梳理与评论

辛亥革命过去以后,多位参与武昌首义的革命者陆续就自己的亲历和见闻撰成史书.当事人写史,虽难免受制于主客观原因而只能视为个人记忆,但材料鲜活,感受真切则是其长.特别是作者们明确秉持的存资料,成信史,诛伐奸邪并总结经验教训;表彰先烈先进,肯定孙中山的革命思想,希望来者"深警奋发有为"以努力完成未竟之业的宗旨,均具有不可忽视的重要价值.     

我国农村金融压抑问题浅析

20世纪70年代初，美国经济学家麦金农和萧提出金融压抑理论，对广大发展中国家的经济实践产生重要影响。本文在介绍金融压抑理论的基本思想之后，分析我国农村金融压抑问题的表现及其背后的原因，并提出解决我国农村金融压抑问题的一些方法．     

开设高等数学CAI实验课的探讨

利用ＣＡＩ有机的配合开展高等数学课堂教学，可以使学生树立对概念的直观认识，启发解题思路，加深对定理的理解，弥补课堂教学的局限性和不足     

残疾人家庭无障碍建设初探

残疾人家庭无障碍建设是构建社会主义和谐社会的本质要求,是落实科学发展观的具体行动,残疾人热切期盼。该项工作已在全国一些地方陆续开展起来,但规模不大,做法也千差万别。当前,要大力推进残疾人家庭无障碍建设快速发展,使之与和谐社会建设和新农村建设的发展相适应,全国残疾人家庭无障碍建设应有统一要求。     

企业社会责任的形成与发展

市场经济的进一步发展,使企业的社会责任又一次成为全球关注的焦点。企业社会责任成为推动经济和社会发展的重要因素,也是企业持续发展的主要指标。正确认识企业社会责任的不同学术观点及其发展进程,有利于引导企业承担其社会责任,树立良好的企业形象,提升企业国际竞争力,保持企业可持续发展。     

高校考试管理如何适应大众化教育的实践

考试管理应与一定的教育目标相适应。大众化教育在我国已经基本实现,原有的考试模式制约着大众化教育的发展及教学质量的提高,高校考试必须转变理念,采取积极有效的措施,最大化发挥考试功能,从而实现高校考试为大众化教育更好服务。     

加强大学生素质教育——转变教育观念、改革教育体制

面对加入世贸组织所带来的人才的竞争和挑战 ,本文论述了加强大学生素质教育的迫切性。加强素质教育应以人为本 ,从转变教育观念、改革教育体制着手通过下面几个方面进行。从教师讲授为主的教学方式向以学生为主的教学方式转变 ;从传统型的教学方式向创新型教学方式转变 ;从单一学科型向多元化学科转变 ;从片面注重分数的应试教育向德智体全面发展的综合素质教育转化     

顾客满意度调研及实施浅析

随着社会经济的不断发展 ,经营者对顾客满意度的关注正日益增强 ,这是市场竞争日趋激烈的直接结果。实施顾客满意度调研是提供改进建议、推动公司发展的有效手段。但其具体实施却并非一般想像中分发几百张问卷那样简单 ,它应该是一个有规划、有组织的项目 ,并以缜密的统计分析为保证 ,通常还应当有专业调研公司的参与。经营者要善于运用调研结果 ,达到持续改善竞争力的目的     

试论写作教学在人才培养中的作用

本文论述了写作教学在发展学生创造思维 ,提高表达能力、审美素质和思想品德及培养人文精神方面所起的作用