略论少数民族歌谣的艺术技巧与表现手法

少数民族民间歌谣具有自己的独特性:奇特超拔的想象在各样文体之首;精湛巧妙的构思为汉民族歌谣所少见;质朴自然的语言风格,充分体现了歌谣的民族特色;赋比兴的普遍运用,多种章法、句式和多彩的韵律、节奏,构成了少数民族民间歌谣多姿多彩的表现手法。考察、研究少数民族歌谣的艺术技巧和表现手法,使我们全面理解各民族歌谣丰富内涵和深刻教育意义,同时进一步发扬各民族文化艺术优良传统,发挥其在创作中的巨大作用。     

略论非物质文化遗产的保护与开发利用

非物质文化遗产,是以无形方式世代流传于人类社会的传统文化表现形式。它同物质文化遗产一样,是不可再生的珍贵资源。正确处理非物质文化遗产的保护与开发利用的关系,保证两者都能顺利进行,是摆在广大干部和人民群众面前的一个重要课题。要尽量避免急功近利,缺少规划,迎合外来游客“口味”的做法,长远打算,努力做到保护与开发利用两不误。在具体行动中,坚持两种意识、两个场合、两套人马和两种形式,真正做到保护和开发利用工作的顺利进行。最终建立非物质文化遗产传承人制度,保证各种计划方案的实施。     

中越两国民族文化交融历史思索

中越两国一衣带水 ,其文化交流根深叶茂 ,源远流长。这种交流 ,可以追溯到上古神话时代 ,从许多如出一辙的神话传说中寻找到两国民族文化的共性底蕴 ;也可以从历代穿插往来及新时期的“同志”情结中 ,看到两国文化进入深层的交融渗透。在新世纪里 ,中越两国的文化交融必然伴随着全球化而日趋加强。     

天津同心圆生态模式及其形成机制

从人类生态学视角研究当代天津市有重要意义。天津市当前呈现出同心圆生态模式。形成机制是,土地管理制度和城市规划制度是宏观基础,住房市场化和社会财富差异是客观条件,个人选择是关键因素。     

共享单车的交通价值与发展路径

共享单车是互联网技术与传统自行车结合创新而成的新交通方式,有助于提高大众出行便利程度.从功能来看,共享单车属于低碳公共交通,有利于"公交都市"建设和雾霾治理.目前共享单车发展中遇到的主要问题是乱停放导致市容混乱和私藏车辆独占使用导致共享失灵.随着共享单车发展,会产生改变原有交通结构、 冲击自行车零售维修业的效应.站在共享发展和改善民生的高度来看,共享单车利大于弊,政府应统一认识,制定规范,引导共享单车在市场竞争中有序发展,让大众出行更便利,城市交通更高效.     

一束绚丽的山花——读替仆支不《缅娓集》

在我们广西彝族中,真正称得起诗人,并能公开出版诗集的,目前,只有替仆支不同志。替仆支不,是《缅娓集》这部诗集集作者的彝名。过去,他发表作品多用汉名韦革新,偶尔用笔名布衣托特。五十年代,笔者还是童年时期,就读过他的《石磨歌》等名诗。由于人生道路的坎坷,直到八十年代的今天,这位诗人的第一部诗集《缅娓集》,才在广西民族出版社出版。该诗集的部头并不大,但在反映自己民族生活,抒发本民族思想感情等方面,犹如彝山上的缅花,在明媚的春光的哺育下,放射出鲜艳夺目的异彩,又如一幅幅精巧的彩图,在读者面前展现出桂西北彝族人民新旧两种不同的生活画面。     

会计电算化对内部控制的影响

伴随着信息技术的发展,会计电算化也不断持续发展。电算化对内部控制也产生了巨大的影响。对于会计电算化对内部控制的影响,以前的研究主要集中在电算化对内部控制的不利方面,即认为会计电算化对会计内部控制带来了新的问题和挑战,加大了内部控制的风险,大部分学者认为电算化对会计内部控制带来的风险主要表现在以下几个方面:(1)电算化系统授权口令化,业务人员可以利用特殊的授权文件或口令,获得某种权利或运行某种程序进行业务处理。(2)内部控制依赖计算机程序,内部控制的程序化使内部控制具有不定期的依赖性并增加了差错反复发生的可能性…     

基层群众组织民主自治的理性思考

我国是一个人民当家做主的社会主义国家,人民是社会主体 ,因此人的社会主体地位的形成与社会民主法制建设一直是社会关注的焦点。１９４９年中华人民共和国建立 ,开始了中国社会的民主化进程。１９７９年改革开放以来 ,不仅实现了强国富民 ,而且使生动活泼的民主生活在社会基层逐步形成。从城市居民委员会自治及农村村民委员会自治中可以看到了社会民主建设和民主生活的曙光。一、从居民委员会自治看城市基层组织的民主生活状况与进程早在２０世纪８０年代末 ,我国就颁布了有关居民委员会自治的条例。近两年以来 ,由国家民政部、司法部牵头…     

边境民族教育的瓶颈与对策--广西那坡水弄苗寨教育状况的调查与思考

广西那坡水弄苗寨教育状况调查结果表明,边境民族教育仍处于瓶颈滞后状态.成人教育沉滞;"两基"工作任重道远;学校教学质量低劣,等等.其原因归纳起来有两点,一是主观因素,二是客观因素.其中客观因素也包含人为的主观因素.要改变这种状况,仍需要从思想教育入手,结合采取其他技术措施,包括对边民的人格观念教育,教师人事制度改革和教学业务培训,努力提高边民素质和学校教学质量,以促进边境民族经济的繁荣,促进边疆现代化的建设,增强国力,提高我们祖国在国际上的威信.     

论个性本质探索的历史发展

本文概要地叙述了人们关于个性本质问题的研究历史，认为对个性本质的探索，自古至今大致经历了四个阶段，即个性是灵魂，个性是各种心理功能的总和，个性的生物学化，个性的庸俗社会学化，并对各阶段的个性本质观进行了比较科学的分析和评价。