科学发展看平舆

平舆县,一个国家扶贫开发工作重点县,一个既没资源优势又没区位优势的典型平原农业县,近几年来,无中生有、抢抓机遇,经济快速发展,活力强劲,拥有了全国小企业创业基地、全省中小企业创业基地、全省民营科技园区;自2006年以来,财政收入增长速度连续4年居全市第一;自2005年以来,连续4年获得全市项目建设先进县;自2005年以来,连续5年荣获全省信访工作先进县,先后被评为中国建设工程防水之乡、国家卫生县城、省级文明县城、省级园林县城,命名为中国车舆文化之乡。这种全面、协调、可持续发展的良好势头,这种黄淮农区县域经济发展的特色之路,受到越来越多领导和专家的高度关注,被称为驻马店市经济发展的平舆现象、河南省县域经济发展的新生力量,先后有120多个省内外县(市区)到该县参观考察。在全国深入贯彻落实科学发展观、加快经济发展方式转变之际,记者深入平舆县,探寻平舆经验的奥秘。     

铁路青工业余文化生活的现状与团组织的对策

为了解铁路青工业余文化生活的状况，进一步探索新的形势下铁路青工的思想工作，我们采取了走访青工、召集青工座谈会、听取基层团干部汇报、侧面了解、到沿线单位查看等方式，在全局范围内对青工业余文化生活现状进行一次调查。一、铁路青工业余文化生活现状1、文化设施简陋。从调查的情况来看，由于建线期间大多数单位偏重干安全线的建设，使得这些十分有限的设施因年久失修、管理不善及某些人为的原因，不是破烂不堪就是设施不全，一些小站、工区有的没有图书室，有的只有半边篮圈、篮板的球场，而有的则用铁锁常年把锁沿线职工文化活动…     

试论《红楼梦》的科举观

有关科举的描写不是《红楼梦》的主要内容 ,但却是其整体的有机组成部分。本文通过对书中与科举有关的人物形象的分类考察 ,从贾政与贾宝玉、甄士隐与贾雨村及其他相关人物的对比分析中探讨了曹雪芹的科举仕途观、人才观 :曹雪芹通过宝玉、黛玉等人物形象体现了自己对科举仕途批判与否定。     

儿孙孝长者寿

2014年3月8日,是家住宜昌市得胜街8号的张治礼的百岁生日。当天,他的35个儿孙从各地赶回宜昌,为他祝寿。张治礼在答谢词中写道,他之所以能活100岁,最要感谢的是党和政府。想当年,在抗日战争时期,他是逃难逃到宜昌来的,在逃难的路上遇到自己相濡以沫的妻子李金秀。回想当时的兵荒马乱;饥寒交迫,再看看今天的生活,幸福美满。老人感慨,赶上这么好的时光,没有理由不多活几年。     

湖北援疆工作注重实施“人才培养工程”,助推博州科学发展

1999年,根据中央统一部署,湖北省对口援助新疆博尔塔拉蒙古自治州(以下简称博州)。10年来,湖北省着眼博州长远发展,充分利用和发挥自身科教文卫资源方面的比较优势,大力开展智力援疆,扎实推进人才培养工程,致力为博州构建和谐社会、实现科学发展提供有力的人才支持和     

新时期中国画家传记创作研究

新时期传记文学创作在内容与形式、深度与广度各个方面都显示了前所未有的发展态势,取得了令人瞩目的成就。中国画家传记创作是新时期传记文学创作中的一个新热点。新时期中国画家传记创作繁荣的表现是传记作者队伍壮大,作品数量繁多,出现一人多传的现象。     

利益相关者和公司治理结构的变迁

本文认为公司治理结构的实质是企业和其利益相关者之间有关企业所有权安排的契约,而且不同的利益相关者对公司治理结构的变迁产生不同的影响。首先,本文分析了公司治理结构变迁的含义;其次,本文对利益相关者进行了分类;最后,本文分析了不同利益相关者如何通过和企业合作、规范企业的管理以及对企业提出要求,进而对公司治理结构变迁产生影响。     

试论新时期画家传记的文学性

传记文学是历史性和文学性相结合的一种文学样式。传记的文学性最基本的要求是在尊重史实的前提下运用艺术性的表现手法,再现传主丰富复杂的人物形象。新时期画家传记的文学性主要体现在通过对传主精神历程的叙述,对人物的行动、语言的描写,细节的刻画等展现传主独特的个性气质。     

中国古典文化和西方文论的比较

中国古代文论与当代西方文论共存于我国当前的文学理论学术话语之中,自然而然地形成交流与对话。从纵向来看,中国古代文论与西方当代文论之间存在着实际的影响关系。通过比较中国古典文化和西方文论,我们发现中国古代思想哲学是西方当代文论或隐或显的思想来源,而西方思维反过来又影响着中国古代文论的研究。     

比喻的进化:中国新诗的技艺线索

从技艺的角度看,中国新诗的历史几乎是一部比喻的进化史。从新诗诞生之初的简单比喻方式,到穆旦诗歌中受英诗影响的玄学派比喻方式,再到多多诗歌中强有力的形象发生机制,以及当代新诗中更加专业、精密、复杂的比喻的出现,汉语的表现力通过诗人们对比喻技艺的探索而不断得到提升。通过对多个不同时期中的代表性诗人的作品细读和微观分析,可论述比喻技艺在中国新诗历史中的进化历程。这种分析将表明,比喻技艺在不同诗人那里获得的不同形态,植根于诗人们在其所处历史情境中对世界、自我和语言的不同理解。由此倡导这样一种对新诗历史的研究方式:从对流派、年龄段、主题和风格等方面的过度关注中摆脱出来,将视线投向对诗歌本身来说更为内在的"技艺的历史变迁"之上。