试论科学精神、人文精神与高等教育改革

简要阐述了科学精神与人文精神的内涵及它们之间的辩证关系,指出在高等教育改革中应确立科学教育与人文教育并重的战略目标。     

领导力影响员工创新的多元理论视角与未来展望

员工创新作为企业创新的重要来源，是企业获得竞争优势、实现高质量发展的关键路径。有关如何促进企业员工创新的研究正在得到越来越多的学者重视，其中一个重要的驱动因素便是领导者的特征、行为与风格。近十几年来，国内外关于领导力对员工创新影响的文献不断增长，特别是在对二者关系的内在机制探索上逐渐呈现出多元化发展的态势。为更为全面整合地了解学界对于二者关系的探讨，文章通过对2007—2020年国内期刊发表的202篇相关文献的梳理，总结出学者们探讨领导力影响员工创新的6个主要理论视角，即互动关系视角、内部动机视角、知识管理视角、环境氛围视角、认知加工视角以及情绪情感视角。最后，在总结已有研究视角和成果的基础上，文章提出了未来研究领导力与员工创新关系的可能方向。     

简·奥斯丁小说中的婚恋道德观

简·奥斯丁(Jane Austen,1775—1817),18世纪末19世纪初英国小说家,一生共出版了六部长篇小说。其小说中始终贯穿的一个重要问题就是作为一个人——不仅仅局限于一个正在寻找婚姻的女人——应该如何生活。这里面自然包括女性在寻找婚姻过程中的成长,也包括青年男性对于生活的不断认识,侧面也反映出了错误的道德观及人生态度对生活的影响。     

小学英语教师在课改中应转变的观念

著名教育学家陶行知先生曾经说过：“从前的书本教育，就是以书本为教育，学生只是读书，教师只是教书。在生活即教育的原则之下，书是有地位的，过什么生活就用什么书。书不过是一种工具罢了。书是不可以死读的，但是不能不用。从前有许多像这样的东西，非推翻不可的，否则不能实现生活即教育。”那么我们在小学英语教师课程改革中应做以下转变：以生活为基础，组织多样化的课堂教学、以作业为桥梁，实现生活化的再扩展、以实践为导向，生活中再现英语。     

藏学研究与外宣工作之浅见

近年来 ,我国的藏学研究有了很大的发展 ,研究成果在国际上愈来愈受到赞叹。这一方面得益于藏学专家们的努力 ,另一方面也说明我国对对外宣传工作的重视。今后的西藏外宣工作 ,一是要多争取中间势力 ,二是将工作重点放在周边国家 ,三是任用了解西藏工作和民众心理的学者 ,四是大力培养青年学者和干部。     

知识产权保护、进口贸易国际R&D溢出与技术进步——基于中国省区面板数据的实证分析

在Coe与Helpman模型的基础上,以中国30个省区2000-2011年的面板数据为样本,将进口贸易分为资本品、中间品和消费品进口三个渠道,分析了知识产权保护与三个渠道的国际RD溢出对中国技术进步的影响。     

一种永恒意识的复现与深化——《新时期报告文学综论·上篇之三》

我们并不想用“忧患意识”来完全覆盖新时期十年的报告文学,但需要强调的是:从刘宾雁《人妖之间》起,报告文学作家忧患意识的觉醒和报告文学作品忧患精神的复现,是新时期报告文学创作深化的标志之一。报告文学与小说、诗歌一道,将中国文学中断断续续的忧患意识延伸且深化下来。如人们所指出的那样,忧患意识也是一种传统。从屈原到鲁迅,贯穿着忧患意识的     

关于空间任意一点与单形的一些不等式

在一个关于四面体不等式的基础上,利用一个几何恒等式,得到了n维欧氏空间En中关于单形的一类几何不等式.     

村域社会资本对村干部的激励效应——兼论不同激励方式相对重要性

从村域认同、村域信任、村域网络3个维度测度村域社会资本,使用村干部留任意愿与工作满意度表征村干部激励强度,利用陕、豫、冀3省135个行政村调查数据,使用Bioprobit模型,实证分析村域社会资本及其各维度对村干部的激励效应,并进行稳健性检验,同时考察不同激励方式的相对重要性。研究表明,村干部留任意愿与工作满意度水平一般,村域社会资本、村域认同、村域信任通过内在动机驱动机制、村民合作机制、信息分享机制正向影响村干部留任意愿与工作满意度,村域认同激励效应高于村域信任,村域网络激励效应不显著,研究结论具有稳健性。相对重要性分析结果显示,村域社会资本、村民自治制度是村干部激励最重要的两种方式,工资激励贡献度次之,政府检查激励贡献度最低。     

对外汉语中的惯用语研究

惯用语在对外汉语教学中愈显重要。文章从对外汉语的角度来分析惯用语,并从惯用语的语法、语义、语用三个层面来探讨教学中的问题。