论马克思主义时代化的内生动力

马克思主义本源上具有时代化特性,主要是由马克思主义理论与生俱来的立场、观点、方法的科学内涵所决定的。推进马克思主义时代化,首先是理解和坚持马克思主义的立场、观点、方法的科学内涵,并在此基础上顺应时代发展不断丰富和发展马克思主义,准确判断"国情"和"世情",正确把握时代发展趋势,尊重人民主体地位和首创精神,将马克思主义时代化与中国化、大众化有机结合起来。     

盛夏慎食的几种易中毒食物

随着天气变热，食物中毒的可能性有所增加，因此专家提醒要谨慎食用7种易中毒食物。最常见的是未炒熟的四季豆．这种四季豆中含有皂甙，人食用后会中毒。     

黄河文化主脉说——论中华文明奠基期的黄河文化

黄河文化在中华文明起源的漫长历史时期,以中、下游文化的深度交流和融合为主体,汇聚了长江及各区类文化的先进因素,从而形成了中华文明起源的主脉。黄河文化孕育、培植了三代文明,三代文化以“礼制”为主脉,融合发展,为中华文明的形成奠定了深厚基础;三代时期形成的制度体系和思想理念是中国传统思想文化的核心和主干,黄河文化是中华文明的根与魂。     

关于企业社会责任的思考与建议

对于中国这样一个日益融入经济全球化,并努力从全球产业链分工中获取利益的发展中国家来说,企业社会责任运动的影响是难以回避的。必须认识西方主导的社会责任认证的不公平性,重视社会责任认证对发展中国家长远发展的积极意义,明确企业社会责任与科学发展观是相吻合的。在应对思路上坚持我国国情的差异性,尽快建立以国际劳动标准和我国劳动法为基础的,适合我国国情,与国际接轨的企业社会责任守则、标准及认证认可制度。     

以科学发展观为指导推进党的先进性建设

以人为本,全面协调可持续的科学发展观,是新时期保持共产党员先进性教育的指导思想.党的先进性建设,是党建设的根本.先进性是个比较概念,它是相对落后性而言的.新形势下应努力探索保持共产党员先进性的新途径.     

太极八卦与辩证思维

一,八卦方法论 几千年来,由于历史的原因,人们只把“太极八卦”的平面结果给传下来了。而忽略了它产生的过程。致使后人难以真正把握它的本质。 《系辞》中讲:“是故易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”为了回答太极与八卦的关系,笔者认为古人所讲的“太极”就是宇宙。而“八卦”是指三维空间的8个卦限。     

课堂实践勿“一厢情愿”

本着“追求本真、向往完美”的原则,审视、反思我们的行为:理念与行动仍有脱节现象,形式和内容缺少辩证统一,部分老师“只顾着自己心中预想的做法”,在不知不觉中陷入了“好心做坏事”的“泥潭”中。所以我们还是应该秉承“有则改之,无则加勉”的思想,警惕课堂中的“一厢情愿”。     

浅谈班干部的选择、培养和管理

班,是学校教育教学的基本单位,也是学生学习、活动的基层组织.学校的各项教育工作主要是通过班来进行的.要使班级工作有计划、有组织、有步骤地进行,需要一名教师全面具体地负责,这名教师就是班主任.     

齐、鲁分封的比较研究

齐鲁文化在先秦时期,实际由齐、鲁两支不同特色的文化构成。周初,周王室对齐鲁分封动因、政策、封主及对土著政策的巨大差异,奠定了齐文化与鲁文化不同特色的政治、经济和文化基础。而正是这两支文化既特色不同又密切联系,既相互对立又相互交融的"杂交"优势,使齐鲁地区成为先秦时期的最高文化区,使齐鲁文化在中华文明早期发展中,发挥了核心和主干作用。