意图伦理与责任伦理—— 一种假对立(上)

马克斯·韦伯把意图伦理和责任伦理定为两种截然对立的伦理导向,这产生了深刻而久远的影响。本文剖析了韦伯的论断的基本内含,并在此基础上对他的观点进行了批判。值此世纪之交,应该在认识论而不是在决定论或感情主义的基础上,建立以问题和行为为导向的新型的经济伦理学     

传统与外来影响下的韵味传达与审美追求——周作人散文创作浅论

周作人散文是他一生中留下的最引人注目的成就,这成就的精髓在于形成了悠游闲适、平和冲淡的文风。试究其文风的形成,不可否认有着传统的印记和外来文化的影响,更多的受到了追求以“生活的艺术”为中心的闲适生活态度的影响。因此在散文意象的选择上,可以明显的感受到其独特的韵味及审美追求。结合作品中意象的具体分析,对周作人散文创作做一个简要的解读。     

浅谈如何创新研究生思想政治教育工作

研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,也是我国高素质、高技能的全能型人才的主要来源.在其受教育的过程中我们不得不重视其思想政治方面受教育的程度,这一方面是人才培养成功与否的关键.联系我院实际,从农业发展趋势来看,21世纪是生物世纪,农业作为基础产业,从粗放到集约化经营,需要更多的农业专业技术人才.所以加强农科学生的专业思想教育具有重要意义.[1]     

论理工科院校大学生诚信教育队伍建设

理工科院校大学生诚信教育队伍是开展诚信教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。现阶段必须大力加强理工科院校大学生诚信教育队伍的建设,使其具备高尚的思想道德素质、较高的科学文化素质、较强的业务能力素质和较好的身心健康素质,确保诚信教育取得实效,实现这一目标的路径包括完善选拔机制、培养机制和发展机制。     

对提高教务管理信息系统建设水平的思考

本文以高校教育信息化建设为背景,结合西藏民族学院教务管理信息系统建设经验,阐述了教务管理信息系统在高校发展中的作用,分析了影响教务管理信息系统建设的主要因素,对提高教务管理信息化建设水平,推进高校教育信息化建设提出了改进措施。     

谈加强高等师范院校学生体育基本理论知识教育的必要性和重要性

针对当前师范院校学生缺乏体育基本知识状况,探讨加强师范院校学生体育基本理论知识教育 的必要性和重要性。     

石元春教育思想研究

石元春是我国著名的土壤地理学专家、农业教育家 ,曾在北京农业大学试行校长负责制期间任校长职务 8年。本文通过对石元春在由传统教育向现代教育转变中所提出并实践的思想、理念和措施的研究 ,找出我国高等农业教育发展过程中值得传承的财富     

以教育资源共享继续推进新时期高校对口支援工作

本文分析了对口支援背景下教育资源共享的内涵、现实意义和主要途径。通过对教育主管部门、支援与受援高校等参与主体和人力、物质、信息等共享对象的分析，对如何有效开展教育资源共享管理，提高教育资源共享效果，促进对口支援工作的“四个显著提升”进行了讨论，旨在能促进对口支援工作的持续深入发展。     

加强人品官德修养 树立风清气正形象

古人说＂德不厚者不可使民＂,对于今天来说,可谓之＂德不厚者不可为官＂。如果说人民群众的监督和党纪国法的约束,是防止权力变质的有效屏障。那么,个人品质修养和对权力的自我约束,则是防止思想腐化的第一道防线。     

程序化 规范化 制度化 科学化——办公室工作中的“十二字工作方针”

只要能做到对繁杂的办公室工作分门别类的进行梳理,不断总结、凝练和提升,在看似狭小的管理空间内同样可以践行科学发展观,成为群众的贴心人、领导的好助手。