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11.
职业教育法自1996年颁布实施以来,我国职业教育虽然取得了长足的进步,但与经济和社会发展对职业教育的要求相比仍有较大差距,在整个教育事业中属于薄弱环节。主要表现在高职教育供求不应,毕业生就业率低,社会认可率低。针对这些问题,基于外部环境及内部机制两个视角对高等职业教育存在的问题进行分析,找出弊端,以推动其健康发展。  相似文献   
12.
听力理解是一个复杂的学习过程,并且在外语能力培养中是一个十分棘手的问题。许多中国学生认为听力理解是英语学习中最困难的部分,往往不能听懂听力材料,因此,培养学生听力理解的水平对教师来说是最艰巨的任务之一。  相似文献   
13.
“生命”是梁氏文化哲学中的一个核心范畴。梁漱溟认为 ,生物、自然、宇宙只是一个生命 ,生命是文化的最终归宿 ,这是沿着梁漱溟文化哲学思路向外推演的结果。反之 ,“生命是文化的原点”则是他向内探求的必然结论。人是文化的创造者 ,没有人没有生命也就没有文化。但另一方面 ,人们也为文化所创造 ,文化构成了人之为人之特质 ,文化是生命的表现形式。在文化与生命的互动中 ,梁漱溟始终高扬着儒家文化生命精神———刚的精神 ,并把它作为拯救他所处的那个时代的人生态度和文化精神  相似文献   
14.
王玲莉 《理论界》2007,(7):61-62
中国与印度国情相似且旅游资源相当丰富,本文通过对两国旅游业的比较,分析各自存在的优劣势。为提高国际竞争力,我国应积极采取对策,推进旅游业的进一步发展。  相似文献   
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