现代教育技术远程实验教学管理模式的研究

现代教育技术在远程教育的理论教学中的应用比较成熟,而在实验教学中的应用相对比较滞后,综合运用现代教育技术建立全方位、多层次、多模式的远程实验教学环境,具有重要的现实意义。结合我校远程教育的情况,将远程实验教学的管理模式划分为模拟演示型、系统仿真型、虚拟实验室型三种模式,并详细分析了虚拟实验室型实验教学模式的功能和教学过程。     

忠奸斗争与古代复仇文学主题二论

忠奸观念影响复仇主题表现在：１．对奸佞的人格否定限制、阻遏了其复仇业绩传播；２．奸臣形象塑造并不因其原型的好名声受束缚，人们带着对整个奸臣阶层的仇恨来接受、塑造个体人物；３．忠奸之分建构的善恶爱憎之情常超越敌我相仇对立的规定性，忠奸的大是大非成为复仇与否的决定性因素；４．忠的臣子规范影响主体复仇手段的选择，其不愿通过背忠违义方式复仇；５．愚忠作为正义复仇的一个遏止因素深化了忠臣被害的悲剧性。忠奸复仇主题中的惯常母题有救孤存孤、忠良之子亲讨血债、醒悟击仇、虐杀权奸、冥狱刑审等等。主题的系统功能制约了母题的生成与调节功能，母题的和谐组合延续、强化了主题的稳定性     

房中术与六朝志怪小说——张庆民博士《陆氏《异林》之钟繇与女鬼相合事考论》读后

一篇论文写成了一本书,以小见大解决了文学史上久存疑问的难题,这就是我对张庆民博士<陆氏<异林>之钟繇与女鬼相合事考论>(人民文学出版社,2008年8月版)这本书的主要印象.2004年初识庆民博士是在首都师大汉唐国际学术研讨会上,因为他是山东大学袁世硕先生的高足,自然觉得亲近几分.     

大海与中西文学——中西方民族文化精神比较

<正> 从古到今,大海的波涛激荡着中西方无数诗人作家的生命情怀。除了经济、交通等实用价值,它还融汇与延伸着不同的文化意识、审美情趣与想象。内中奥妙我们可以从文学中的海及其相关意象、传说中略见端倪。应当说有关海的文学表现是一个民族精神文化的缩影。     

浅议项目化教学法在高职基础课中的应用

本文从课程整体设计、课程单元设计、目标设计、内容设计等方面，论述了高职类基础课程项目化教学法的改革设计思路与经验探索。     

浅论社会主义和谐社会的文化建设

如何建立社会主义和谐文化,是我们在构建社会主义和谐社会过程中面临的一个新课题。我们必须建立社会主义和谐文化的长效机制,弘扬和谐自觉的文化精神,建设社会主义核心价值体系,继续深化文化体制改革,促进文化市场和文化产业的发展,构建起与和谐社会相适应的科学体系,努力在构建和谐社会实践中创造中国特色社会主义文化的新辉煌。     

评《千载孤愤──中国悲怨文学的生命透视》

悲怨、孤愤，熔铸了一系列重要的文人文学母 题，探讨悲怨文学，实际上也就是在以一个特 定角度探讨文人心态史的流程。可以说，以此为题，是知难而上的，题中自有之义就是把一 些具体的文学母题的探讨，上升到文人惯常心态，以及这种心态的历史特点、及其与文化互 动关系的范畴，从而直逼文人心态的文化特征。徐子方《千载孤愤——中国悲怨文学的生命 透视》（江苏教育出版社2001年版）是在中西方文化思潮异同的广阔视野上，进行这一论述 的，因而融汇了众多具体的文学母题，又不尚空谈。该书凡五章，首章概述；次论情、怨愁之情、生命与阻…     

陈伯海先生学术评传

陈伯海先生在迄今20余年的对中国古典文学、文化研究领域里，不断保持自己的学术活力，不断延伸拓展研究领域，形成了擅长宏观概括、理论思辨又宏微现结合的学术风格。他探讨的学术领域，大致有唐诗研究、文学史宏观及其理论构架研究、传统文化特质与中西文化比较研究等。且都取得了重要成果。由博返约的多种训练与史论结合的科学态度，妥善处理好新思潮与老传统的辨证关系，认真迂执的性格与坚韧不拔的学术追求，这些都是他学术风格的特色。     

经验、思考与敬业之心的真实写照——林利藩编审《余兴集》印象

作为编辑学报之馀的一个副产品,《余兴集》体现了远在南国———华南师范大学林利藩先生对于学术论文编辑的思考和实践,以及在诸多技术层面的具体操作经验,这给予我们的启发是很难得的。该书从一个编辑的专业眼光来看待学术论文的完善、发表直至产生影响的过程,个中甘苦,真非实     

一曲《橄榄树》梦断天涯路

我扫射了青青岛海岸线上所有的酒吧目标,相机的液晶屏上有彩的、有黑的,有动有静的,在这些画面中,我不时闻到了酒香气、潮汐味,不时听到了浪涛与音乐的交媾声.