《我是猫》的中国文学元素运用及其意义

夏目漱石在成名作《我是猫》中,通过引用、化用、临摹、整合等方式,运用大量的中国古典文学材料,丰富了作品的内容,增强了艺术表现力,体现了夏目漱石很高的汉学造诣。将《我是猫》中中国古典文学元素的运用,还原到明治时代,联系夏目漱石的思想和文学观念,可以看到夏目漱石创作的独特美学价值和文学史意义。     

绍兴公交IC卡的使用现状和对策分析

通过运用文献资料法、问卷调查法和个别访问法等对绍兴公交IC卡的使用现状进行调查,分析绍兴公交IC卡存在的不足.调查结果表明,绍兴公交IC卡的发展前景比较乐观,但其存在的缺点不容小觑.比如办理网点少、宣传不到位、功能单一等问题.从IC卡的功能、宣传工作和自身属性、配套设施等方面提出改进的建议.     

小说中人物的社会角色与文本意义的客观性——以川端康成《雪国》中叶子的双重社会角色为例

在川端康成的《雪国》中,一个对文本意义起着决定性作用的可以客观地重复观测的事实,是文本内叙述者有意设计的叶子社会角色的模糊和由此产生的其他人物身份和相互关系的模糊。在读者依据模糊的人物身份和角色信息而建立的双重虚拟非语言语境下,文本内表层故事和潜故事又呈现出不同的形态和相互关系,导致叙事话语意义和整个文本的意义都呈现为差异性弥散。这是《雪国》语义丰富性及其魅力的主要根源,但不是文本意义客观性被解构的证据。     

培养学生自学能力的途径

围绕师专学生数学学法 ,从课前预习、课堂学习和课后复习三方面展开讨论 ,总结出课前预习的“八字”法 ,介绍了课堂学习“听、议、记、学”的技巧及课后复习的步骤     

发展知识经济必须要加大人力资本投资

一、从知识经济的内涵看人力资本的作用知识经济，有人称为“信息经济”“智能经济”或“新经济”。按世界经济合作组织（ＯＥＣＤ）《以知识为基础的经济》一书中的定义，知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。按ＯＥＣＤ的观点，知识可分为四种类型...     

再谈中心二次曲线渐近线的求法

文[1]给出了中心二次曲线渐近线方程的一种求法。本文又给出了另外三种求法，并给文[1]结论另一种证明。     

现象学与文本物质层面

文本物质层面与文本意义的关系是一个较复杂的论题 ,现象学派在这方面积累了大量的分析成果 ,我们的文本理论应当注意吸收借鉴。     

如何写好职位说明书

职位说明书,又称工作说明书,是对工作分析的结果(如工作描述、工作资格等)进行整合而形成的具有企业法规效果的正式文本,包括职位标识、职位概要、工作职责、关键绩效指标、工作联系、任职资格、确认签字等七个部分.     

乡村振兴背景下人才队伍建设研究

实施乡村振兴战略，关键在于人力资本开发，一支文化素质高、多元化、强大的乡村实用人才队伍是乡村发展的有力支撑。要坚持把乡村人才队伍建设放在首位，乡村人力资本开发是乡村振兴的核心要素，是农业发展的助推器，对推动农民共同富裕、实现乡村振兴目标具有积极的促进作用。辽宁省乡村人才队伍在建设过程中，存在着年龄偏大、文化素质低，人才体系不完善，发展载体不足等问题。因此，充分发挥政府科学统筹人力资源开发的作用；注重人才分类培养；不断完善乡村人才评价机制，为推进乡村人才队伍建设提供解决方案，确保实现乡村全面振兴。     

论形式化文本意义理论的可能性及其运用

当前第五代计算机的研制中发展起来的符号动力学、计算语言学、模糊逻辑、形式语义学等学科,以及人工智能对自然语言意义所作的处理,为传统的符号学方法和形式分析探寻文本意义结构提供了强大的技术手段;极大地推动了文本意义理论向符号化、形式化和公理化方向发展.一种建立在当代高新技术手段上的文本意义理论形式系统,将有效地补正重经验直观轻逻辑分析的传统批评的缺陷.