L—乳酸对五条鰤幼鱼的摄食刺激效果

在作者等以前的实验中曾发现竹荚鱼的白肌提取物对五条鰤(Seriola quinqueradiate)幼鱼的摄食刺激作用比按这种肌肉提取物的化学成分配成的人工提取物的作用大得多。并且对五条鰤的嗅电生理研究也发现肌肉提取物的刺激阈比人工提取物的刺激阈低100—1000倍,这一事实提示肌肉提取物中含有一种(或几种)人工提取物中所没有的活性物质。同时我们还     

我国法精神病学鉴定中的鉴定人制度问题

1980年以来，随着我国刑法和刑事诉讼法的颁布与实施，鉴定结论作为办案的法定依据，推动了法精神病学鉴定工作在全国普遍迅速地展开。如今经历了20年的探索创建历程，我国的法精神病学鉴定工作已经有了一定的基础，基本上能够满足公检法在理案过程中对有关法精神病学鉴定证据的要求。     

尊重人才个性，促进自主创新

在客观世界中，绝对相同的事物是没有的，事物与事物之间，人与人之间总是存在着差别和对立，物有物的特性，人有人的个性。人在一定的社会环境和社会系统中能动地形成了具有一定倾向性的心理特征，如情感、意志、需要、兴趣、动机、能力、气质、性格等，它们构成了人的个性。在一定意义上，创新能力强的人必定是个性获得良好发展并得到尊重、充分发挥的人。随着社会的发展和科学文化的进步，自主创新对人才个性的发挥提出了越来越高的要求，同时，个性的充分张扬又为自主创新的实现提供了现实的土壤和必要的条件。人们越来越意识到二者关系的重要性。     

古雅典和谐教育的内涵及其启示

和谐教育是古雅典教育的核心理念,其根本宗旨在于公民的德智体美等各方面都得到和谐发展。这种和谐包括受教育者身心的内部和谐,也包括教育条件的外部和谐,即培养目标上的和谐、教育者与受教育者的和谐、办学形式上的和谐,同时,也注意到了内在和谐与外在和谐的统一。这种和谐教育作为古雅典文化的结晶,对我国的教育事业也有着重大启示和借鉴作用。     

浅谈提升高校行政人员工作能力的途径

近年来，我国各大高校专注于自身教育水平的发展与提升，同样高校工作的行政水平也需要人们多加关注。高校行政人员的工作能力不容小觑，行政人员是展现高校风貌的一个重要方面，行政人员工作能力的高低关系着高校能否正确发挥信息交流、综合协调、办公决策等等功能与作用。本文阐述了高校行政工作的概念、特点和现状，分析了目前为止国内高校行政人员工作的现状。此外，本文立足于国内高校行政工作和行政人员的实际情况，笔者总结了几点提升高校行政人员工作能力的途径，希望以后对高校行政人员工作能力的研究有一定的借鉴意义。     

试论成人的合作学习

本文从概念解析、理论基础、基本理念和践行等几个方面对成人的合作学习进行了探讨和分析。通过合作学习满足成人学习者的各种基本需要,特别是精神需要和情感需要,进而形成＂乐学＂机制,进而取得最大的学习成就。     

以人为本善教化——英国的社区消防宣传教育印象

消防教育管理机制——体现灵活性 英国的消防体制属于地方自治，由各郡、市设置消防机构，开展防火、灭火业务工作。消防安全教育工作隶属于防火工作范畴，以各地消防部门为主体开展活动。教育机构设置、人员配备、经费来源、活动内容和形式等都是根据当地特点和实际情况自行确定，自主性、灵活性比较大。