冒领存款纠纷背后的法理——王永胜诉中国银行南京河西支行储蓄存款合同纠纷案评析

围绕因存款被冒领而引发的储户与银行间的纠纷,最高人民法院以往采用侵权或者违约的理论构成。造成这种局面的原因是多重的。一方面是因为没有能准确把握向无受领权限之第三人的清偿在法律效果上孰为原则孰为例外;另一方面,则是缘于对银行账户之特殊性的过度解读。2009年公布的王永胜诉中国银行股份有限公司南京河西支行储蓄存款合同纠纷案摒弃了之前的立场,正确地选择了向无受领权限之第三人清偿的构成。这对于银行账户之法律属性的把握具有正面的指引作用。     

基于3Q7S管理的品质学校建设实践——以嘉兴技师学院为例

文章基于3Q7S管理实践,围绕品质学校建设这一目标,分别就优秀教师、优美学校、优质学生建设的内涵和实现的关键路径和方法措施进行了阶段总结,并通过教师节、学校、毕业生、教育服务"四大品质评估"找出了有待改善的问题。     

低碳住宅开发的十二大守则

第一条守则：节俭是低碳之本 低碳有两个基本内涵：一是采用低能耗，甚至零能耗的技术或手段满足人类活动需求。目前大量的低碳活动正在做这样的尝试和努力。二是减少人类的需求本身。     

庙后闲思

打了瓯网的秋风,搭乘南公的车,贴有瓯网论坛标签的车队,一路向西,往泽雅方向驶去,此次活动的目的地,是一个叫庙后的村落。庙后村,据说是琦君的故里,故而村头处放有四块刻有琦君故里字样的石碑     

基于企业生命周期理论的企业家业绩评价

分析了国内关于企业家的业绩评价、综合评价两类评价指标研究存在的局限性，创新性地提出基于企业生命周期理论构建新的企业家业绩评价指标体系，分别从财务业绩、经营业绩、企业成长业绩、企业社会贡献业绩等四个方面对企业家业绩进行全方位的衡量，以期对企业家业绩做出科学、客观、公正、规范的评价，为企业家选拔、考核、引导和激励工作提供理论支持。     

中职学校实施3Q7S管理的初步实践

职业学校承担着为社会培养具有较强综合职业能力,面向生产、服务第一线的应用型技能人才的任务.如何"面向市场办学、服务企业育人",增强职业教育与社会需求的吻合度,办出学生、市场、政府三方认同的高水平高质量职业教育,笔者认为在学校教育教学全过程实行7S管理是一个很好的载体.     

企业家人力资本计量模型探讨

针对目前企业家人力资本难以准确计量的问题,首先对人力资本及企业家人力资本进行了概述;其次分析了我国现有的三种企业家人力资本模型的缺陷;最后着重对企业家人力资本形成因子及途径作了分析与论述,以期对企业家人力资本问题的解决提供帮助。     

高师院校成人教育教学计划改革刍议

高等师范院校的成人教育是高等教育的重要组成部分,与普通高等教育同等重要。我国的高等师范院校成人教育有多种办学形式,诸如函授、开放学院、网络大学以及各类专业技术培训等。经过几十年的艰苦奋斗,取得了令人瞩目的成绩。随着市场经济的     

信息网络环境下公共图书馆电子阅览室的发展方向探究

本文对电子阅览室的发展方向进行了分析研究。指出了目前电子阅览室所存在的问题,并提出了一些建设性的意见。     

走出“越穷越留不住人才”的怪圈

时下.一些经济欠发达地区为加快发展,尽快缩小与发达地区的差距.十分注重引进人才。他们今天赶人才市场招贤,明天到高等院校"相马".或派官员当"说客",劝导在外的本地人才"凤还巢",其求才若渴之心.可与历史上的"萧何月下追韩信"、"刘备三顾茅庐请诸葛"相媲美。