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101.
美文不仅可以陶冶我们的情操,提供借鉴的蓝本,还可触动我们的心弦,反观生活,提高认识,充实自己的人生体验,为自己的写作灵感储备丰厚的知识积累。  相似文献   
102.
秦小惠 《现代交际》2011,(12):244-245
本文介绍了加德纳的多元智能理论的主要内容,阐述了多元智能理论的主要特点以及它对当今教育界启示性的作用,最后结合多元智能理论的主要思想和方法提出了培养学生综合能力的方法。  相似文献   
103.
模拟情景测试是一种考核、选拔管理人员的方法,其特点是把被测试者放在一个模拟的工作环境中,运用多种方法,观察他的心理和行为,以测量他的各种能力。如测试厂长、经理的管理才能,就要模拟出一般厂长、经理在日常工作中必然遇到的各种典型情景,让被测试者置身于这个规定情景中处理种种问题,从而考核他的能力素质,测定其能力的强弱。 模拟情景测试同传统的文化考试和绩效考核有很大的不同。文化考试只能反映一个人掌握知识的  相似文献   
104.
在对干部的全面考核中,工作绩效的考核日益显得重要。实践证明:考核干部应以考绩为主,工作成绩应是衡量一个干部对社会、对人民贡献大小的主要标尺。然而,“政绩”“实绩”作为干部选拔、任免、升降的标尺,必须有科学的方法来测量,即把每个干部的工作成绩转化为一定的社会意义  相似文献   
105.
秦赤军 《职业时空》2008,4(8):95-96
美国人本主义心理学家罗杰斯(Rogers)认为:人的认知活动总是伴随着一定的情感因素,当情感因素受到压抑甚至抹杀的时候,人的自我创造潜能就不能得到发展和实现。而只有用真实、对个人的尊重和理解学生的内心世界的态度的时候,才能激发起学生的学习热情,增强他们的自信心。然而,传统教育片面强调知识和智力,严重忽视与学习活动及创造潜能发展相关的情感因素,从而导致学生的被动与盲从,导致课堂教学中师生缺乏情感的交流,导致学生上课参与意识不强,学生对英语缺乏兴趣等现象。为此,笔者对情感因素在高职英语教学中如何应用进行探讨。  相似文献   
106.
关于新疆民族文化认同与宗教认同   总被引:1,自引:0,他引:1  
宗教生活并不等于民族的全部生活,它只是民族生活的一个有限的组成部分,宗教文化也不能涵盖民族的全部文化,它只是民族文化的一个方面。从本质上看,民族的发展从根本上源于文化领域中对优秀时代文化的整合,真正的民族进步是一种文化的进步。  相似文献   
107.
合作学习又名“小组学习”、“团队学习”或“分享学习”,是通过学生的分工合作以共同达成学习目标的一种学习方式。合作学习  相似文献   
108.
一认识柯岩以前,柳萌妮认为暧昧是件有趣的事情。为什么不呢?都说存钱不如存男人,不一定非要搞到床上去,那样真的就俗了,就平时来来往往模模糊糊最好了,最好的例子有两个,一是刘晓庆,出了那么大事,姜文还出钱出力,当然,还有阿峰。当然还有梅艳芳,虽然已经香  相似文献   
109.
论技术价值的实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
技术负荷价值,技术价值实现具有二重性,因此讨论技术价值实现的合理性越来越受到普遍的关注,文章旨在从哲学层面讨论技术价值实现合理性的标准和途径。  相似文献   
110.
素质教育评价可以主导高等教育改革的方向和进程,是高等教育改革的必然趋势.本文就高等学校对教师课堂教学的素质教育评价原则和方法作一些探讨.  相似文献   
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