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91.
冯小青其人其事在明末清初流传甚广,因而对于后来的文学创作产生了深远的影响,其才高,其命舛,其情痴在后世文学作品中的女性形象上多有显现,而以《红楼梦》中林黛玉为典型。 相似文献
92.
文章介绍了河南工业大学应用物理学专业为实现"厚基础、宽口径、高素质"的应用型人才培养目标,运用现代教育理论构建以"通识教育课程,学科基础课程,专业基础课程"为结构,以"校级平台课,院级平台课,专业平台课"为载体,以"打牢基础,突出应用,强调实践,提倡创新"为基本原则的理科应用型人才培养课程体系的具体改革措施和实践. 相似文献
93.
哈尔滨犹太人人口、国籍和职业构成问题探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
自1898年第一个犹太人移居哈尔滨后,便有大批犹太人不断移入,到1906--1908年出现第一次高潮,达6 000人.到1920年,移入哈尔滨犹太人达2万人,为哈尔滨犹太人移民最多时期.移入哈尔滨的犹太人多数为俄罗斯国籍,其余为波兰、立陶宛、拉脱维亚、法国等国籍.哈尔滨犹太人在房地产业和工商业经营方面具有明显优势;在教授、律师、医护人员、工程技术人员等职业及文化艺术界领域中,犹太人表现出了相当高的文化素质和专业技术能力. 相似文献
94.
96.
一、汉武帝击败匈奴与包头地区的收复西汉(公元前206年——公元23年)初年,正是匈奴奴隶主贵族势力空前强大的时期。这时匈奴占据了包头地区并积极扩张,在冒顿单于的统治下,他们占据大漠南北及河套一带,还经常侵扰今河北、山西、陕西等省北部的广大地区,形成与西汉“势相抗衡”的局面,对刚刚建立起来的西汉王朝造成最大的威胁。 相似文献
97.
笑梅 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
在谈到诗的语言表达时,王国维提出过着一字而“境界全出”的要求。陶诗中到处呈现出这种着一字而境界全出的情形,他善于把不易表达的情思浓缩在一两个字中,把不易表达的情思通过锤炼而表达出来。前人评陶诗:“其语言之妙,往往累言说不出处,数字回翔略尽”。“有风自南,翼彼新苗”,(《时运》)“翼”字把嫩苗状写得摇曳生姿;“平畴交远风,良苗亦怀新”,(《怀古田舍》)被赞为“非古之耦耕植杖者不能道”,其“交”字又被叹为“可知而不可注”,可想象可意会而不可言传。“通子垂九龄,但觅梨与粟”(《责子》),“觅”字写出了“不好纸笔”、贪图玩耍的娇儿形象。“昔闻长者言,掩耳每不喜。奈何五十年,忽已亲此事”(《杂诗》),“掩”字传神地写出往时的情状。“行行至斯里,叩门拙言辞”(《乞食》),“拙”字以白描取胜,画龙点睛地把乞食者嗫嚅的形象描摹得维妙维肖极了。 相似文献
98.
99.
文章运用生产函数法测度我国31个工业行业产能利用率并进行评价得出,产能过剩行业为传统重工业,垄断行业产能依然不足.与此同时,利用向量自回归协整分析得出价格指数对产能利用率具有正向作用、库存率和企业亏损面对产能利用率具有反向作用,进一步通过脉冲响应函数与图示法分析得出,当期价格指数、库存率与滞后2期的产能利用率变化相匹配,当期的企业亏损面与滞后4期的产能利用率变化相匹配. 相似文献
100.
在分析工程管理专业的培养目标和专业特色的基础上,针对该专业大学生创新能力的培养问题,构建了教学效果评价指标体系,并建立了物元分析模型,旨在为工程管理专业大学生创新能力的培养提供一定的教学参考意见。研究表明,即使是在评价指标较多的情况下,物元分析模型在教学效果评价方面也具有较好的适用性和可行性。 相似文献