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201.
筱陈 《领导文萃》2014,(18):125-125
正人当怀揣敬畏之心。细品"敬畏"一词,敬是畏的前提,因敬而生畏,畏在敬之中。敬发自于内心,内化于心、外化于形。一个人,敬什么,看出一个人的道德素养、价值取向。敬畏之畏,是自觉之畏,是基于崇敬、尊敬后生发出的畏惧,敬到极致,畏也到了极致。当我们谈到一些人物,心中自然会生起敬畏之心,那是因为这些人物身上所具有的人格魅力深深地感动着人们,这种的人格魅力外化成为了一种感召力,让人有一种高山仰止的感觉,让人在崇敬中透着畏惧。人有敬畏之心,  相似文献   
202.
筱陈 《领导文萃》2014,(4):125-126
正习近平总书记最近强调指出:"干部多‘墩墩苗’没有什么坏处,把基础搞扎实了,后面的路才能走的更稳更远。"干部多墩墩苗,就是要多在基层、多在一个工作岗位上,踏实工作,把基础打牢夯实。干部多"墩墩苗",是健康成长之必须,事业传承之必要。墩墩苗,是人才培养之传统。"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。"自古以来,猛将出于槽枥之间已经被无数事实所证明。毛泽东同志很早就说过:"凡属真正团结一致、联系群众的领导骨干,必须是从群众斗争中逐渐形成,  相似文献   
203.
筱陈 《领导文萃》2009,(16):143-144
又一次走进都江堰,望着那潺潺而流的江水,思绪如同江水一般湍湍而流。历经2260多年而不衰的都江堰是当今世界年代久远、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程,至今还滋润着天府之国的万顷良田。心头再一次泛起对李冰的景仰。在整个游览过程中,给我留下最深印象的是“鱼嘴”的选择和“深淘滩、低作堰”六字的治水经验。  相似文献   
204.
筱陈 《领导文萃》2011,(5):126-127
有一个故事记忆深刻,故事说的是,有三个人一同住进了~家旅店。早上出门的时候,一个人拿来了一把伞,另一个人拿来了一根拐,第三个人什么也没拿。晚上回来时,拿伞的人淋得浑身是水,拿拐的人跌的浑身是伤,而第三个人则安然无事。  相似文献   
205.
群众汪洋     
“法西斯”这个词,是我从幼年开始就时常听到的,它多半出现在面孔威严的报刊社论或层层下发的学习资料中,还有行列整饬的群众集会上或游行队伍里。没有人告诉我这个词的原初意思,更没有人培养我追问起源的习惯,我只是凭这个词在唇齿间的摩擦,感觉到齿冷,感觉到一种血腥气味。也正因为这种感觉的恐吓,我以为它是另一个世界的事,无论从空间  相似文献   
206.
筱陈 《领导文萃》2009,(12):143-144
书,精神食粮也。既是食粮,当常“食”之,以防饥饿。物质食粮匮乏,影响身体健康,精神食粮匮乏,则影响身心健康。书常读,以弥补知识之不足、心智之缺陷。随着物质生活日益丰富,人们更加注重精神生活,“书”是精神生活中不可或缺的部分。既是食粮,就要讲究食物结构之平衡。书有不同类别,其功能也有所不同。有的“食”之以长“智”。有的“食”之以养“气”,有的“食”之以明“理”,有的“食”之以长“技”,读书不可偏废。  相似文献   
207.
随想随记     
筱陈 《领导文萃》2009,(7):143-144
已丑春节初一、二,榕城细雨霏霏,气候寒冷,独处于书屋,任思绪放飞,信手记下。  相似文献   
208.
筱陈 《领导文萃》2009,(11):144-145
想起这个题目,缘于多年前的一件事:领导交办一件具体事务。事办结了,汇报后领导对效果并不满意。他在分析具体原因后告诉我,做事情、不能停留于“做”,也不能满足于“做了”,更要追求于“做好”。这番话,在脑海烙下了深刻的印象。  相似文献   
209.
筱陈 《领导文萃》2010,(21):130-131
徜徉于浦东干部学院的图书馆里,一本装祯别致的书吸引了我的眼球。信手拿起,封面上的几行字燃起了购买并阅读的欲望:"让一切变得简单、坦诚。""我们交流最需要什么?  相似文献   
210.
筱陈 《领导文萃》2007,(10):174-175
“生于忧患、死于安乐”。“忧患”关乎“生”与“死”,一人降临于这个世界.忧患就伴随思维而存在,幼者有幼者的担忧,老者有老者的忧患,从这个意义上说,人皆有忧,只是所忧所虑的问题不同而已。  相似文献   
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